University of Taipei:

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	市師科學教育季刊 [0/158]
	Research and Development in Science Education Quarterly [211/366]

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Last Update: 2025-08-11 00:21

	原民數學教材之發展與實踐
	運用嵌入式動畫PPT簡報教學之有效性探究－以高中生氣體概念學習為例
	教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響
	以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素
	應用電子白板於國小六年級代數推理教學之研究
	省思九年一貫自然與生活科技課程綱要中的科學本質內涵
	幼兒園兒童的「地球」初始概念探究
	以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念
	以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗
	提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究

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Date	Title	Authors
2011-09	GIS融入環境議題的拼圖式合作學習環境對高中生決策能力和水資源概念的影響	陳柏宇; 許瑛玿; 吳慧珍; 許瑋琇
2002-06-01	OECD組織PISA評量對國小數學與科學教育之啟示	王瑞壎
2006	STS 教學對國民小學六年級學生批判思考之影響	黃萬居; 李美倩; 王詩棠
2001	STS教學對國小學生科學本質觀與學習動機之研究	鄭可偉; 黃萬居
2002-06-01	STS教學與認知風格對國小學童自然科學習之研究	廖靜玫; 黃萬居
2009-06	TAIRS教學策略融入國小四年級面積教學之研究	譚寧君; 黃琡懿
2005-09-01	一位四年級學生的分數運算子解題表現	施瀚皓; 劉祥通
2003-06	一位國小三年級學生解題簡單式比例問題之研究	翁宜青; 劉祥通
2005-06-01	一位國小五年級學生對比值問題的解題表現	張育萍; 劉祥通
2005-12-01	一位國小六年級學生在分數基準化問題的解題表現	顏宗斌; 劉祥通

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