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    日期題名作者
    2014-12 自閉症學生不服從行為之探討 鄭淳智
    2014-12 多重障礙兒童音樂治療之概述 黃馨霈; 陳淑瑜
    2014-12 學前隔代教養兒童之語言能力初探 林仰釩; 王秋鈴
    2014-06 音樂治療應用於特教老師職業倦怠與工作壓力之探究 陳淑瑜
    2014-06 個別化教育計畫中之行為介入方案發展與應用 李翠玲
    2014-06 特殊兒童家長諮詢 張英熙
    2014-06 遊戲創作教學在資優教育上的應用 王姿琴; 張世彗
    2014-06 服務學習融入資優課程之探討 龍麗華; 陳宥妤
    2014-06 初探亞斯伯格症高中生之升學轉銜議題 俞和萱; 林純真
    2014-06 香港融合班中文教師之教學困境研究 吳善揮
    2013-12 從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準 胡永崇
    2013-12 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 陳淑瑜
    2013-12 面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少? 李芃娟
    2013-12 核心反應訓練 李樺鋒; 葛竹婷
    2013-12 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 陳嫺霓; 楊康臨
    2013-12 小腳ㄚ的星光大道_音樂治療融入社會技巧領域 林妍伶; 余淑玲
    2013-10 2013特殊教育暨表達性藝術學術與實務論文研討會論文集 陳淑瑜主編
    2013-06 電腦圖示表徵教學對學習障礙學生的乘除法文字題解題之學習成效 莊其臻; 黃秋霞
    2013-06 以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制 陳靜儀; 陳介宇
    2013-06 新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例 林信言
    2013-06 淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享 李怡靜
    2013-06 圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享 張長穎
    2013-06 結構化教學之探討與自閉症學生案例分享 陳淑貞
    2013-06 Discover的內涵與應用 蔡碩穎
    2013-05 臺北市101學年度學前、國小暨國中階段特殊教育班優良教材教具評選 陳淑瑜主編

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