以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制

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題名:	以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制
作者:	陳靜儀;陳介宇
關鍵詞:	嬰幼兒;發展篩檢工具;量表編製模式
日期:	2013-06
上傳時間:	2014-03-13 10:45:33 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學特殊教育中心
摘要:	本文旨在探討嬰幼兒發展篩檢量表之編製實務，以美國奧勒岡大學早期療育研究所編製之Ages and Stages Questionnaires (ASQ)為例，透過文獻探討、成員訪談與實際工作經驗，對其工具特性、團隊運作、研究流程及相關議題等進行介紹與分析。文末則與國內相關工具之編製模式進行比較，期能提供國內研究者不同的觀點。
關聯:	國小特殊教育，55期，頁27-41
顯示於類別:	[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)

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