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2021-04
幼兒園學習環境中的美感實踐 : 台灣.台中愛彌兒幼兒園現場實例
侯憲堯
;
林佩蓉
;
高琇嬅
2021-02
幼兒發展、學習評量與輔導
王珮玲
2021
兩歲專班教保員生活教育中的信念與實踐
黃微
;
蘇育令
2021
Parents’ View and Involvement in Spiritual Education of Preschool Age Children
姚孟婷
;
陳銀螢
2021
新住民泰語童謠教材設計及其適用性之研究
林晨音
;
陳玉婷
2021
沉浸式英語教學運用於國小一年級生活課程音樂教學之研究
陳玉婷、姚安慈、黃慧倫
2021
Neural correlates of semantic processing in Chinese-English bilingual children using functional Near Infrared Spectroscopy (fNIRS) imaging
Fan, Li-Ying
;
Chou, Tai-Li
;
Chen, Hsin-Chin
;
Chen, Shiou-Yuan
;
陳修元
2021
Neural substrates of phonological processing in Chinese English bilingual children
Chou, Tai-Li
;
Fan, Li-Ying
;
Chen, Hsin-Chin
;
Chen, Shiou-Yuan
;
陳修元
;
Kovelman, Ioulia
2021
正向組織領導對於私立幼兒園園長領導與教師學習社群之發展與影響
許秀萍
2021
教師遇見幼兒觀點的感動:教師認同的發現與改變
蘇育令
;
鍾雅惠
2021
臺北市110年度英語融入幼兒園教學實驗計畫教師增能工作實作坊(2021-2022)
蘇育令
2021
家庭取向乳癌母親及其子女介入方案之發展:融入配偶角色
金瑞芝
;
楊博勝
;
陳銀螢
2021
109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(實例彙編小組)
陳淑琦
2021
110年度教育部補助師資培育之大學精進師資素養及特色發展計畫子計畫E故事老師培訓精進計畫
蕭美華
2021
杜威美感經驗理論運用於幼教系幼兒音樂教學實踐與成效之行動研究
陳玉婷
2021
師培大學幼兒美感領域教材教法專業社群計畫
陳玉婷
2021
新加坡幼兒園教育見習計畫
陳玉婷
2020-11
父母與其五歲子女談論過去情緒經驗用語的差異
王珮玲
2020-07
新北市公立幼兒園教保服務人員教學信念與班級經營效能之相關研究
陳桂鳳
;
蘇育令
2020-06
Prenatal and childhood phthalate exposure and attention deficit hyperactivity disorder traits in child temperament: A 12 year follow-up birth cohort study
Ku, Hsiu-Ying
;
Tsai, Tsung-Lin
;
Wang, Pei-Ling
;
王珮玲
;
Su, Pen-Hua
;
Sun, Chien-Wen
;
Wang, Chien-Jen
;
wang, Shu-Li
2020
幼兒園師生談論無字情緒繪本的性別差異
吳姿儀
;
王珮玲
2020
親子遊戲互動與影音回饋介入方案對親子關係之成效探討
陳銀螢
2020
Effective interventions to support parents of young children: Illustrations from the parent-child paly and Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting and Sensitive Discipline
Chen, Yin-Ying
;
陳銀螢
2020
園家共好,親師生共贏的關鍵
陳銀螢
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