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1990-06	四則運算的錯誤類型研究及教學上的應用	楊瑞智
1991-02	四種型態傳授教材之相關效果	王佩蓮
2012-04	回到未來	古建國; 陳錦雪
1992-12	回憶	谷
2009	回流教育學生評鑑體育教學之調查研究	陳鴻祥; 施又誠
2017-06	「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究	林明瑞; 張惠玲; Lin, Ming-ray; Chang, Huei-ling
2021	因應氣候變遷之永續治理及教育規畫整合型計畫-子計畫五：青年氣候變遷素養型塑方案發展與成效研究—運用「youthXchange」與LCA桌上遊戲	張育傑
1989-12	因為人間有愛	未央
2006-12	國中「自然與生活科技」教師在實驗課程中的環保認知、環保態度及環保行為之研究	楊明獻; 林明瑞
2006-03-01	國中「自然與生活科技」領域實驗課程環保問題分析與環保改進方案	楊明獻; 林明瑞
2008-12	國中優秀軟網選手運動員心理技能之研究	郭姿伶; 楊詠菘; 林國瑞; 方同賢
2016-06	國中友善環境飲食課程設計之教學成效研究	林妙娟; 陳建志; Lin, Rachel; Chen, Chien-chih
1990-06	國中實驗室的環保工作	楊瑞郎
2015	國中幾何教學之研究：認知需求分析	許慧玉; 陳建誠; 鄭英豪
2009	國中數學與作文成績之相關性研究－以南部某國中為例	陳心怡; 楊德清
2001-03-01	國中理化教師學科教學能力之調查研究	黃湃翔; 江新合
2021-06	國中生友善環境態度與永續環境傾向之關係研究--以4所學校為例	蔡惠宇; 曾治乾; Tsai, Huei-yu; Tseng, Chie-chien
2017-04	國中生在動態幾何軟體輔助下臆測幾何性質之研究	鄭英豪; 陳建誠; 許慧玉
2007-10-01	國二學生對「純物質」和「混合物」之微觀粒子概念研究	張容君; 鄭子善; 張惠博
2003-06	國二生多項式四則運算錯誤之調查研究	郭正仁; 謝哲仁
2006-03-01	國內「大專物理教科書」之內容分析	林弘庭; 許良榮
2007	國內外都市生活品質指標案例之比較分析	李珮菱; 黃基森; 李欽漢
2007	國外環境衛生立法內容與範疇研究	黃基森; 唐正昌; 俞碩樺
2001-09-01	國小STS教學與創造力培養之兩個個案研究	黃萬居
2011	國小「語文」、「社會」領域與「自然與生活科技」領域教科書節能減碳概念教材內容差異之研究	王乾愿; 古建國; 高翠霞
1998	國小一二年級數學實施課程與意圖課程間的比較研究	楊瑞智
2000-06-01	國小三年級小數教學研究	吳金聰; 劉曼麗
1996-09-01	國小中年級學生對酸鹼概念認知之研究	黃萬君
1996-06-01	國小中年級學童對雲和雨兩天氣變化概念的研究	許民陽; 殷炯盛; 曾坤輝; 鄭紹龍
2000-09-01	國小中年級學童輕重概念認知初探	顏維仁
2003-03-01	國小二年級自然科實施課程統整教學之研究	尹曼莉; 黃萬居
2002-03	國小五年級兒童學習策略調查	謝甫佩
2005-12-01	國小五年級學生力學概念分析之研究	陳義勳
2011-09	國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能	葉金蓉; 李源順; 王美娟
2004-09-01	國小五年級學生運用電腦軟體G.S.P.學習比例問題成效之研究	郭文金; 謝哲仁
2005-12-14	國小五年級學生面對樣式問題之解題過程	張勝傳; 張瑞智
2000-06-01	國小五年級學童「同儕科學家意象」的發展分析	葉蓉樺; 羅文杰; 楊文金
2007-03-01	國小五年級學童在數感教學活動表現之研究	曹雅玲; 阮麗蓉
2003-03-01	國小五年級學童學習因數教材困難之探討	黃國勳; 劉祥通
2002-03-01	國小五年級學童學習策略調查	謝甫佩
2005-12-14	國小五年級學童數感教學之研究---以分數為例	林怡靜; 曹雅玲
2005-12-01	國小五年級學童數感教學之研究--以分數為例	林怡靜; 曹雅玲
2005-12-14	國小五年級學童等值分數了解之初步探討	候慧淳; 鄭智元; 楊瑞治
2009-06	國小五年級學童鄉土環境知識、態度對環境保護行為影響之研究	胡子陵; 朱麗香
2004-05	國小五年級學童閱讀興趣與寫作能力之研究	葉慧媛; 蔡逸珮; 王懋雯
2004-12-01	國小五年級學童電學概念改變之研究	陳義勳
2006	國小五年級學童電學概念改變之研究-以南港地區某國小為例	陳義勳
1997-12-01	國小低年級學童如何看待他們所處的世界﹖	吳璧純
2007-12-01	國小六年級分數數線補救教學之研究--以三名個案為例	黃怡琄; 劉曼麗
2007-12-01	國小六年級學生在電腦多重表徵情境下解題之補救教學研究	謝哲仁; 黃月芬