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借鑑鏡照:一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例
重尋教育的本質與可能
二十年教育亂改誰之責
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澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究
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作者
2010-12
九年一貫課程人權教育議題教學活動之發展歷程
湯梅英
2010-12
偏遠地區小學教師對弱勢社區環境之覺知及其教學回應
簡良平
2010-10
教育志工營隊指導經驗談
邱世明
2010-10
測驗分數及其意義--分析與應用
簡茂發
;
邱世明
;
王滿馨
;
林政逸
;
馬榕曼
;
鄭毓霖
2010-10
教育志工營隊指導經驗談
邱世明
2010-09
校園選舉策略測量指標之建構
張憲庭
;
鄭可偉
;
林天祐
2010-09
Dewey與Hutchins在1936~37的辯論
但昭偉
2010-08
智仁勇與道德行為產生的關係:從勇德概念的分析再出發
但昭偉
2010-08
用策略培養A2小孩-以閱讀理解策略培養有能力主動閱讀的小孩
幸曼玲
;
陳欣希
;
曾秋華
;
張純
2010-07
邵族另類發展運動與契機
鍾秀梅
;
鄭玉卿
2010-06
湯恩比的歷史觀及其博雅教育理念探析
鄭玉卿
2010-05
士不可不弘毅,任重而道遠—一個大學教師對通識則任和素養的自勉
萬家春
2010-04
為他倫理學與教育
張鍠焜
2010-04
批判理論與教師哲學
張煌焜
2010-04
為他倫理學與教育
張鍠焜
2010-03
友善接納倫理與教育--德希達的觀點
張鍠焜
2010-03
簡介Daniel Bell在1966對哥倫比亞大學通識教育的建議
但昭偉
2010-03
「友善接納」倫理與教育: J. Derrida的觀點
張鍠焜
2010-02
課程標準(教學計劃或教學大綱)組成要素的探討
楊龍立
;
潘麗珠
2010-02
書評:杜威:《教育中的道德原理》
鄭玉卿
2010-01
美國通識教育發展的歷史脈絡:Daniel Bell 的觀察
但昭偉
2010
美國通識教育發展的歷史脈絡
但昭偉
2010
從公共政策本質論課程政策發展的機制及任務
楊龍立
2010
國民中小學課程綱要之領域/學科架構研究
秦葆琦
;
楊龍立
2010
教學相長互動模式的華語文教育—以泗水華語志工教學為例
湯梅英
2010
Dewey 與 Hutchins 在 1936-37 的辯論
但昭偉
2010
桃園縣國小教師海洋教育課程認知與態度之研究
翁國元
;
高翠霞
2010
建構臺北縣低碳學校推動模式
簡淑娟
;
古建國
;
高翠霞
2010
都會地區之有機農產品消費型態探究
楊東錦
;
高翠霞
2010
環境教育課程綱要之精神、微調重點及融入課程設計
高翠霞
2010
環境教育議題融入學習領域課程的方法
高翠霞
2010
Constructing Strategies for the Development of Teacher’s Profession on Health Education.
高翠霞
;
Trai-shar Kao
;
Kao, H.
2010
The Strategies of Reusing the Vacant Spaces of Schools in Taiwan.
高翠霞
;
Trai-shar Kao
;
Kao, H.
;
Tsai, C.
2010
Breaking Wall and Building Bridge.
高翠霞
;
Trai-shar Kao
;
Chuang, C.
2010
When School Meets the Community: A Place-based Education Case Study in Taiwan.
高翠霞
;
Trai-shar Kao
;
Wen, Y.
;
Tsai, C.
2010
Open School Vacant Spaces to the Public to Promote Community Sustainable Development: Strategies and Practices of Taiwan.
高翠霞
;
Trai-shar Kao
;
Kao, H.
;
Tsai, C.
2010
國小師資培育學生參與弱勢學生服務學習對其教學信念之影響研究---以教育大學學生為例
梁雲霞
;
盧佩涵
2010
Parkhurst道爾頓方案的理念及其在中國的實驗概況-- 以東南大學附屬中學為例
鄭玉卿
2010
近代美國進步主義運動的新教育理念與實踐 (II) (III)
鄭玉卿
2010
敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能取徑
簡良平
2010
A New Horizon of Global-issue-centred Curriculum
詹寶菁
;
Pao-Jing Chan
;
陳麗華
;
陳達萱
2010
中小學教科書設計之理論模型建構及實務案例發展---以社會學習領域為主
詹寶菁
;
陳麗華
2010
持尺量才•振文風於巴蜀—張之洞提學四川之研究
萬家春
2010
不算白頭宮女,但話融教遺事—國小普通班教師的融合教育經驗和建議之研究
萬家春
2010
中小學語文領域教科書的發展與演進
張純
;
林吟霞
2010
中小學課程綱要核心架構之研究
楊龍立
2009-12
呂坤《閨範》女子教育觀述評
蔡昀倢
;
鄭玉卿
2009-12
偏遠國小學校課程實踐脈絡分析:教育促成社會正義之觀點
簡良平
2009-11
盧梭自然教育中的教師圖像-教師是守護兒童善性的生命導師
鄭玉卿
;
黃光雄
2009-10
都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照
黃文定
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詹寶菁
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