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    日期题名作者
    2007-12-01 國小六年級分數數線補救教學之研究--以三名個案為例 黃怡琄; 劉曼麗
    2007-12-01 國小六年級學生在電腦多重表徵情境下解題之補救教學研究 謝哲仁; 黃月芬
    2007-10-01 推理融入自然與生活科技學習領域教學之行動研究 林福貹; 劉曼麗
    2007-10-01 國二學生對「純物質」和「混合物」之微觀粒子概念研究 張容君; 鄭子善; 張惠博
    2007-10-01 數學論證的判讀歷程及其教學設計 葉明達; 林冠群; 陳彥廷
    2007-10 「Balancing Act」活動融入國小二年級數學教學之探討 李佩蓉; 楊德清
    2007-06-01 一位實習教師學習國小數學教學之個案研究 李源順; 楊棻雅; 何佳恩
    2007-06-01 兒童分數迷思概念與解題策略之研究 黃志敘; 楊德清
    2007-06-01 環境倫理學說對教育研究倫理的啟示 林建銘
    2007-06-01 國小四年級學生黑白棋力與推理能力、創造力與問題解決能力之相關研究 黃萬居; 邱文鈞; 江帷銓

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