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    題名: 國小學童對從事科學活動意願之研究
    A Study of the Willingness of Participating Science Activities of Elementary Students
    作者: 邱書亭
    楊龍立
    貢獻者: 台北市立教育大學科學教育中心
    關鍵詞: 從事科學活動意願
    The willingness of participating science activitie
    日期: 2003-12-01
    上傳時間: 2009-07-09 09:09:06 (UTC+8)
    摘要: 本研究採取問卷調查法,應用自編之「從事科學活動意願量表」(Willingness of Participating Science Activities Scale),探討臺北市814位國小中、高年級學生對從事科學活動的意願,以及其與學生背景相關變項之關係。
    「從事科學活動意願量表」的內部均質性信度,以Cronbach α係數表示時為0.9244,構念效化考驗的結果顯示,本工具之內容效度與內部均質性信度均稱滿意,顯示本研究工具為可信、可靠之科學教育屬性評測工具。
    本研究結果如下:
    一、 高年級學生對從事科學活動的意願較中年級低落,意即隨著年級增加,學童對從事科學活動意願不增反減。
    二、 對從事科學活動的意願在性別之間並無差異。
    三、 對自然科喜歡程度、對自然成績自我概念與對從事科學活動意願之相關均為正相關。
    關聯: 科學教育研究與發展季刊
    第三十三期
    p.1-14
    顯示於類別:[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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    33-1國小學童對從事科學活動意願之研究(邱書亭、楊龍立.pdf368KbAdobe PDF2124檢視/開啟


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