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School of Education
department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)
Department of Psychology and Counseling
School of Education (publications)
Department of Early Childhood Education
Department of Education
Graduate School of Educational Administration and Evaluation
Special Education Center
Department of Special Education
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department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)
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Department of Psychology and Counseling
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School of Education (publications)
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Department of Early Childhood Education
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Department of Education
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Graduate School of Educational Administration and Evaluation
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Special Education Center
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Department of Special Education
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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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2013-08
校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究
丁一顧
2000-05-17
校長專業發展課程設計理念與教學方法之探討
林明地
2003-08
校長專業能力發展標準及其資源檔之研究
張德銳
;
王保進
;
丁一顧
2021-06
校長情緒智慧領導對教師組織公民行為之影響:組織信任的中介角色
謝傳崇
;
李勁霆
;
邱盈彰
;
Hsieh, Chuan-chung
;
Lee, Chin-ting
;
Chiu, Ying-chang
2012-04
校長教室走察與教師專業成長
吳清山
2013-09
校長教練式領導相關概念、研究與啟示
丁一顧
2013-09
校長教練式領導相關概念、研究與啟示
丁一顧
2019
校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究
丁一顧
2018
校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究
丁一顧
2009-12
校長為何東奔西走?
吳清山
;
錢得龍
;
黃木蘭
;
徐藝華
2009-12
校長為何東奔西走?
吳清山
;
錢得龍
;
黃木蘭
;
徐藝華
2005-12
校長的話:中小學校長辦學經驗及專業發展歷程
張德銳
;
吳順火
;
丁一顧
;
簡賢昌
;
詹蕙瑋
2010-08
校長知識領導之個案研究
施佩芳
2007
校長知識領導理念與實施策略
吳清山
;
賴協志
2014-05
校長知識領導研究之分析與發展:以期刊文章、研究報告與學位論文為主(2006~2012)
賴協志
;
吳清山
2019-12
校長科技領導對學校創新經營之影響:教師專業學習社群的中介效果分析
張奕華
;
胡瓊之
;
Chang, I-hua
;
Hu, Chiung-chih
2009-08
校長科技領導對教師資訊科技素養影響路徑之研究:以都會型國民小學為例
張奕華
;
許正妹
2019-08
校長素養導向領導的概念分析與實踐之研究
吳清山
;
王令宜
;
林雍智
1999-05-12
校長職務與校長職前教育、導入階段與在職進修
林文律
2005
校長行政教學課程整合領導的理念與實踐
吳清山
2005-05-18
校長行政教學課程整合領導的理念與實踐
吳清山
2005-10
校長行政教學課程整合領導的理念與實踐
吳清山
1999-05-12
校長評鑑與專業發展
羅清水
2004
校長課程領導模式實踐策略之研究:以國民小學為例
黃旭鈞
2010-04
校長課程領導與教師教學品質
吳清山
2010-04
校長課程領導與教師教學品質
吳清山
2000-05-17
校長證照制度與校長專業發展
楊振昇
2013-06
校長讀書會模式的團隊學習指標建構之研究
紀家雄
;
陳木金
;
張秀瑩
2020-04
校長遴選與臺北市中小學卓越領導人才發展方案
宋秋儀
;
沈啓聰
;
吳家瑞
2021-06
校長韌性領導相關概念、研究及其啟示
丁一顧
;
解瓊
2004-07-07
校長領導之行動智慧─策略領導等多元領導方式的省思與實踐活用
林志成
2004-07-07
校長領導效能評估─和諧與服從需求之影響
謝金青
2004-04-07
校長領導的倫理面向
王麗雲
2010-12
校長領導行為與學校組織執行力之相關性研究
陳建志
;
王妍壹
2013-12
核心反應訓練
李樺鋒
;
葛竹婷
2016-06
核心反應訓練--多重線索篇
葛竹婷
2018-06
核心反應訓練--自我主動篇
葛竹婷
2017-06
核心反應訓練--自我管理篇
葛竹婷
2015-07
核心反應訓練—動機篇
葛竹婷
2016-12
核心反應訓練對發展遲緩幼兒溝通能力之介入成效
顏侑萱
;
朱思穎
;
Yen, Yu-hsuan
;
Chu, Szu-ying
2018-06
核心反應訓練-自我主動篇
葛竹婷
2017-06
核心反應訓練-自我管理篇
葛竹婷
2014
核能安全知識之整合行銷傳播策略
蔡智勇
;
洪祖全
;
郭俊賢
2021
桃園市國小教師對智慧教育的意見之調查研究
林玲宜
;
張芬芬
2010
桃園縣國小教師海洋教育課程認知與態度之研究
翁國元
;
高翠霞
2007-03
桃園縣國民中小學教育品質之研究--判斷指標、影響因素及提升途徑
吳清山
;
賴協志
2007
桃園縣國民中小學教育品質之研究-判斷指標、影響因素及提升途徑
吳清山
;
賴協志
2002
桃園縣國民小學教師組織承諾與教師效能感關係之研究
簡佳珍
;
林天祐
2002-10
桃園縣國民小學教師組織承諾與教師效能感關係之研究
簡佳珍
;
林天祐
2011-12
桃園縣國民小學校長領導能力狀況調察之研究
張裕弘
;
吳淑鈴
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