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    日期题名作者
    2001-11 隱性與顯性音韻表徵之發展與詞彙量之關係 胡潔芳
    2001-11 認知行為輔導團體對雙生涯家庭中妻子非合理角色信念之影響研究 白秀玲
    2001-11 「皕宋樓」主人陸心源及其藏書研究 林淑玲
    2000-04 從中美兩國教師證照制度之比較談如何提升我國教師素質 張德銳
    2000-04 教學的意義 楊龍立
    2000-04 教學節數知多少:面對國民中小學課程綱要的挑戰 高新建
    2000-04 兒童問答討論解決類比推理問題之探討 黃幸美
    2000-04 情障兒童在兒童中心式遊戲治療中語言表達,非語言表達,遊戲活動及玩具選擇類型研究 葉貞屏
    2000-04 小班教學精神的理論與實務 徐世瑜
    2000-04 國小教師的社會科案卷評量實施圖象之詮釋性研究 詹寶菁

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