子類別 國小特殊教育(1-56期) [0/554] 專書/專書篇章 [0/114] 特殊教育發展期刊(57期-) [102/110] 鄰近社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育學系 [4/401] 社群統計 近3年內發表的文件:8(1.03%) 含全文筆數:102(13.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:102(100.00%) 下載大於100次:102(100.00%) 檔案下載總次數:58812(0.76%) 最後更新時間: 2025-02-06 00:53 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討 美國特殊教育立法及發展 核心反應訓練—動機篇 以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能 非語文智力測驗建製之探究 從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展 國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究 自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用 高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討 影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究

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日期	題名	作者
1999-06	故事結構分析法在語言學習障礙兒童教學之應用	黃瑞珍
2009-12	教學介入反應(RTI)及其相關研究之探討	林芳如
2010-06	教學反應(RTI) - 學習障礙鑑定的新趨勢	鄭麗雪
2010-06	教學反應(RTI)--學習障礙鑑定的新趨勢	鄭麗雪
2002-06	教導學習困難學生閱讀的重要原則	Gaffney,Janet S.; 王瓊珠譯
2000-02	教導智能障礙學生社會技能之教學策略	馮淑慧
2000-12	教師、父母及學習障礙兒童對家庭作業的因應措施	王佳玲
	教師對學生創造力的影響與啟發	方美珍
2007-12	教師對學生創造力的影響與啟發	方美珍
2021-12	教師對藝術才能班學生的優勢支持對天賦發展影響之探究	陳勇祥; Chen, Yung-hsiang
2008-12	教育手語翻譯員的角色與職責	郭俊弘
1992-06	教行為偏異兒童的社會溝通技能	王大延
	數位學習在特殊教育應用之實例	劉沛琳; 莊貴枝
2006-06	數位學習在特殊教育應用之實例	劉沛琳; 莊貴枝
1992-03	數學學習困難兒童的教學策略	陳東陞
2001-12	數學學習障礙學生多媒體學習系統的開發與建構--一步驟乘除法文字題	孟瑛如; 周育廉; 袁媛; 吳東光
2004-12	數學障礙理論與教學	張世彗
1989-06	文化在語言與認知發展的角色	Trueba,Henry演講; 溫玉琴紀錄
2013-06	新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例	林信言
2009-06	新全方位課程設計理念在智能障礙學生單元教學設計之運用	張美華; 簡瑞良
1990-06	新加坡﹑紐澳特殊教育考察報告	許澤銘
1992-06	新思考法: 創造性問題解決 (CPS)心像法	張世彗
1992-03	新聞媒體在資優兒童發表評鑑教學的應用	吳玉華
2010-12	斷詞能力在中文閱讀認知歷程之探究	黃忻怡; 廖晨惠
1982-06	日本智能不足兒童的診斷和評價	許信枝譯

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