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語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討
美國特殊教育立法及發展
核心反應訓練—動機篇
以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能
非語文智力測驗建製之探究
從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展
國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究
自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用
高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討
影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究
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日期
题名
作者
2009-12
論特殊教育與相關專業巡迴輔導之支援服務
蔡昆瀛
2016-12
論特殊教育與醫療的分合關係
胡永崇
;
Hu, Yung-chung
2003-06
論融合教育中社會資源之開發與整合
陶瑜
2012-06
識字教材結合互動式電子白板對學習障礙學童之教學應用
江毓鈞
;
楊曉玲
2004-12
讓學生學好數學--數學學習障礙兒童的教學
梁瑞真
1992-03
讓我們一起來關懷盲人事工--美國盲人事工考察報告
林俊育
2021-06
讓科學可見--職前師資生動手做科學之探究
黃秋霞
;
黃麗鳳
;
楊志強
;
Huang, Chiu-hsia
;
Huang, Lee-feng
;
Yang, Chih-chiang
1982-05-25
資優兒童及其教育
呂勝瑛
1982-05
資優兒童及其教育
呂勝瑛著
1985-06
資優兒童的人格特質及其輔導
盧美貴
1996-06
資優兒童的情意教育--談資優班的情意教學
豐佳燕
1983-03
資優兒童與各科教學
盧美貴等譯
1983-03
資優兒童與情意教育
陳照雄等譯
1999-06
資優學生未足齡提早入學的考量
潘裕豐
1988-06
資優學生的學習極限﹣﹣學習策略研究的最近發現
蔡崇建
1992-06
資優學生的教育體制與教學方案
陳東陞
1995-06
資優學生的未來學課程
陳長益
2010-06
資優學生的預防諮商
張世彗
1999-02
資優學習者的適當課程
王素靜
1996-06
資優數學課程設計─數學思考活動與教材
蔡淑英
1991-06
資優概念的演變與趨向
毛連塭
1991-06
資優班專題研究教學設計
楊麗華
1994-01
資優班情意教學活動設計
邱春堂
1999-02
資優生EQ成長活動設計
楊麗華
1991-06
資優生「非語言訓練」課程介紹
曾雪芳
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