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日期	题名	作者
2019	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小​閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以​科普閱讀為例	黃思華
2019	大學與小學合作對促進師資生文本分析及教學設計能力之研究	張純
2019	故事老師與正向管教培訓計畫	張純
2019	教學實務課程教師至高級中等以下學校進行教學或研究活動	張純
2019	108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫	簡良平
2019	以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究	簡良平
2018-12	英文education，teaching與curriculum的語源與詞義的探討	楊龍立
2018-12	十二年國民基本教育課程綱要總綱的語言與理論缺失	楊龍立
2018-12	臺灣省立新竹師範專科學校第二屆校長—黃光雄	彭煥勝、蕭宇純、鄭玉卿
2018-12	國小弱勢學生的國語文學習成就弱在哪裡?:國語文學習成就與自我教育期望、學習策略、學習興趣的檢驗	邱麒忠，梁雲霞

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