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| 題名: | 教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究 |
| 作者: | 楊龍立 |
| 貢獻者: | 臺北市立教育大學教育系 |
| 關鍵詞: | 教育;教學;教授;課程 |
| 日期: | 2013-07 |
| 上傳時間: | 2013-11-06 11:20:48 (UTC+8) |
| 出版者: | 臺北市立教育大學教育系 |
| 摘要: | 本研究目的有二： 1 ．探討教育、教學、教授及課程等術語的日本使用情形。 2 . 分析與歸納日本使用教育、教學、教授及課程等術語的內涵。本文蒐集日本福澤諭吉文章與著作，以及明治時期到二次大戰後公布的教育法規等重要文獻，加以分析、比較與歸納，最後獲致一些結論。重要的結論有： 1 ．教育泛指教與學所有事務。 2 - 教學指教與學二事。 3 ．教授即教或 teoching 的意思。 4 ．課程由專指教科，擴及教科外的活動。 5 ．日本用詞符合中文經典與語文傳統且語義比我國精準。 |
| 關聯: | 教育論叢，第一期，p59-82 |
| 顯示於類別: | [出版品] 教育論叢
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