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日期	題名	作者
2011-11	百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
2011-09	消除省籍、族群偏見與歧視：多元化教育教學活動設計	湯梅英
2011-09	從Michael Sandel熱潮談通識課程的教學	湯梅英
2011-09	敘事課程之文本選擇與組織原則探究	簡良平
2011-09	The effect of alternative solutions on problem solving performance.	李心儀; Shin-Yi Lee
2011-08	從加註專長談教師專業的幾個概念	邱世明
2011-08	當代美國課程史上的一個重要里程碑--1918年《中等教育基本原則》述評	鄭玉卿
2011-08	對「科技社會中的公民德行與教育」的討論	張鍠焜
2011-06	能力概念及其教育意義之探討	鄭雅丰; 陳新轉
2011-06	畢業同學錄校長贈言之歷史意義探析(1945~2010)--以臺北市立教育大學為例	鄭玉卿
2011-06	從杜威的兒童中心教育思想看我國初等教育改革	林建銘
2011-05	哲學教育與通識教育	俞懿嫻; 林正弘; 但昭偉; 孫長祥; 劉海峰
2011-05	教師領導的理論分析與省思	梁雲霞; 徐超聖
2011-04	廣島學校參訪札記－細心經營有品質的學習	詹寶菁
2011-04	環境與學習行為	高翠霞
2011-03	臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策	高翠霞; 蔡崇建; 莊潔
2011-03	內容探勘技術在教育評鑑研究發展趨勢分析之應用	曾元顯; 林瑜一
2011-03	內容探勘技術在教育評鑑研究發展趨勢分析之應用	曾元顯; 林瑜一
2011-02	不算白頭宮女，但話融教遺事—國小普通班退休教師的融合教育經驗之研究	萬家春
2011-02	高中職以下學校教師人權態度與意識之調查研究	湯梅英
2011-02	不算白頭宮女，但話融教遺事--國小普通班退休教師的融合教育經驗之研究	萬家春
2011-02	美國數學教育發展近況	李心儀
2011-01	國小教師健康教育專業發展策略探究	高翠霞; 林吟霞
2011-01	修訂2011年環境教育課程綱要的歷程和結果對話中的課程慎思	高翠霞; 張子超
2011-01	國小教師健康教育專業發展策略探究	高翠霞; 林吟霞
2011	社會與經濟變遷下的兩岸義務教育課程改革	楊龍立
2011	認識環境教育	高翠霞
2011	能源學校指標之建構	古建國; 簡淑娟; 高翠霞
2011	「永續校園」的新角色	高翠霞; 溫育賢
2011	A Strategy Research of School Transforming to Sustainable Developmental Learning Centers in Local Level.	高翠霞; Trai-shar Kao
2011	Health Promotion Approach of Vacant Space and Adaptive Reuse Strategies in Elementary Schools in Taiwan.	高翠霞; Trai-shar Kao; Tsai, C.; Wen, Y. H.
2011	社區優質(永續)發展成環境教育場域(環境學習中心)之研究整合型計畫-「永續校園」學校轉化為社區環境學習中心之適配性評估與運作策略研究	高翠霞; 高慧芬
2011	群創全校參與式永續經營計劃	古建國; 劉春榮; 高翠霞; 孫振義
2011	成語特質對成語理解的影響：可分析性在中文成語理解中的作用	梁雲霞; 鄭雅丰
2011	The relationship of epistemological beliefs and self-regulated learning among different domains of undergraduates in Taiwan.	梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Hu, J. S.
2011	近代 英國「新教育」運動的理念與實踐之研究 (1889-1944) (I)	鄭玉卿
2011	指導弱勢學童敘事文本閱讀之教學類型分析--以三個偏小教師教學語言為例	簡良平
2011	透過敘事課程實施提升弱勢學童敘事能力之研究	簡良平
2011	偏遠地區小學教師如何應用課堂言說促進弱勢學童批判識能之研究：以閱讀課程為例(I)	簡良平
2011	包曼後現代倫理學及其德育意義	張鍠焜
2011	百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
2011	國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷
2011	中小學教科書設計之理論模型建構及實務案例發展—以社會學習領域為主	詹寶菁; 陳麗華
2011	中小學社會領域教科書的發展與演進	詹寶菁
2011	建構專業社群以提升教師閱讀理解策略教學設計能力	黃冠達; 張純; 幸曼玲
2011	回顧臺灣中小學國語文教科書之發展與演進-以主題編選與圖文編排為例	林吟霞; 張純
2011	北區教學資源中心計劃教師專業成長社群	張純; 幸曼玲
2011	閱讀理論及閱讀策略教學設計	張純; 幸曼玲
2011	教育部「國民中小學課程綱要雛形擬議之前導研究」區塊研究一整合研究二「國民中小學課程綱要之架構研究」	楊龍立
2010-12	偏遠地區小學教師對弱勢社區環境之覺知及其教學回應	簡良平

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