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日期	題名	作者
2022-12	思辨與跨域：大學國文「愛情主題」的多元文本	林盈翔
2022-12	跨域目的與敘事視野：論文史轉譯的內容策略及教學啟示--從《パリピ孔明》談起	周文鵬
2022-12	教學治具應用於古典小說教學研究	林明昌
2022-12	敘事×場域×行銷：中文實用語文的跨域教學策略與成效	張晏菁
2022-12	論古希臘神話之科技思維	張盈馨
2022-12	音像、地圖資訊、聽覺引導之文學鑑賞與創作的教學設計	林和君
2022-12	【遠距授課--一首意外的教學變奏曲】通識音樂欣賞課程遠距教學的挑戰與轉變	林晉名
2022-12	法、稅與證券交易：當沖降稅的教學案設計	鄭明德
2022-12	遠距教學對醫學院校通識教育影響之研究--以國防醫學院「軍事倫理」教學成效為例	郭世清; 許郡倫; 魏澤民
2022-12	數學通識課程之開發原則初探	蘇意雯
2022-12	白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發	魏美娟; 游美利; 温坤禮
2022-12	「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索	姚彥淇
2022-12	數位科技與青年世代的教學方案--以國際體育事務人才培訓為例	林慧君
2022-12	臺北市國民小學高年級學童個案之體育課學習態度	張智鈞; Chang, Chih-chun
2022-12	以學習者為中心的變異練習身體活動效益	吳國誠; 鄭子翊; Wu, Kuo-cheng; Cheng, Zi-yi
2022-12	大學選修課程於數位教學應用之實務經驗與展望	陳必卿; Chen, Bi-ching
2022-12	疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例	劉泳君; Liou, Yung-jiun
2022-12	殷墟甲骨斷代綜述	吳俊德(中國語文學系)
2022-12	克洛斯特新堡修道院十四世紀對唱聖歌集之探究	何家欣; Ho, Chia-hsin
2022-12	師資生雙語音樂教案設計之CLIL內容分析	紀雅真; Chi, Ya-chen
2022-12	具情緒及行為問題的幼兒之音樂行為研究	吳佳慧; Wu, Chia-hui
2022-12	全國學生音樂比賽之問題與省思--以打擊樂合奏為例	高正賢; 黃秀雯; Kao, Cheng-hsien; Huang, Hsiu-wen
2022-11	陪你看見花開：一位母親培養資優自閉症子女自我決策之敘事探究	吳怡慧(特殊教育學系)
2022-10	Epidemic Trend of Dengue under High Awareness and Border Quarantine in Taiwan	Chien, Yeong Ren Chen；陳永仁；Ji Sen Hwang； Yu-Ning
2022-10	Differences in game playability between healthy players and problematic players 健康玩家和問題玩家於遊戲可玩性之差異性	李佳穎(視覺藝術學系)
2022-07	2019年第16屆亞洲空手道錦標賽女子-68kg個人對打項目銀牌競賽實務技術報告	寧玉麟(技擊運動學系)
2022-07	以展演作為跨文化劇場之實踐研究	趙郁玲(運動藝術學系)
2022-07	Associations of multicomponent exercise and aspects of physical performance with frailty trajectory in older adults 多元運動及身體表現與長者衰弱軌跡之關係研究	邱慈穎(衛生福利學系)
2022-07	江佳穎音樂創作報告	江佳穎(音樂學系)
2022-07	Bolus Injection of Liraglutide Raises Plasma Glucose in Normal Rats by Activating Glucagon-like Peptide 1 Receptor in the Brain. 注射利拉魯肽可升高正常大鼠空腹血糖啟動大腦中的昇糖素	許家禎(兼)(衛生福利學系)
2022-07	不同運動風險分層對體適能與認知功能相關性之影響：以台北市社區長者為例	王怡品（兼）(運動健康科學系)
2022-06-30	舞蹈既是藝術亦是科學	吳思嚴；陳書芸；吳昇光
2022-06	韓愈詩中風景書寫的特色析論	呂梅; Lyu, Mei
2022-06	幻遊與消逝--韓國漢文小說《金鰲新話》敘事美學析論	盧世達; Lu, Shih-ta
2022-06	試論地理文化對齊晉法家思想的影響--從經濟觀的差異談起	陳溫菊; Chen, Wen-ju
2022-06	疫情時代國小師培「國音及說話」課程線上教學與省思	張金蘭; Chang, Ching-lan
2022-06	國民小學校長正念與情緒智慧對幸福感影響研究	謝傳崇; 李慧潔; 蘇芳儀
2022-06	臺灣地區非營利幼兒園的政策效果與侷限	林俊瑩; 張凱程; 林志豪
2022-06	離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究：以父親與自我教育期望為中介變項	張芳全
2022-06	四週輕艇訓練期間增補牛初乳對單次高強度間歇運動 後氧化壓力指標的影響	李婷婷; 李綿綿; 簡鸝慧; 李再立
2022-06	脊髓損傷運動員增補營養補充物之探討	廖文瑞; 黃俊清; 洪大程
2022-06	應用理性行動理論驗證參與屏東國民運動中心行為意 圖模式之研究	王勇勝
2022-06	心理韌性與心理技能在網球運動之探討	蕭丞邑; 陳志榮; 張怡潔; 王俊智
2022-06	高中、大學選手知覺教練與同儕領導行為及團隊滿意 度之關係	許浩文
2022-06	COVID-19 疫情對年輕族群在運動行為、體適能、 主觀幸福感之影響	蔡書涵; 東方介德; 王俊智; 鄧碧珍
2022-06	論朱熹「氣質變化」教育觀及其在小學教育上的開展	陳俞志; Chen, Yu-chih
2022-06	題型演練、同儕教導和數位教材對學生成績與滿意度之影響分析	蔡璧徽; Tsai, Bi-huei
2022-06	國中生社會支持、希望感對主觀幸福感之影響	賴英娟; 巫博瀚; Lai, Ying-chuan; Wu, Po-han
2022-06	協助一所技高發展專題導向特色課程：教學模式建構、試教與其學生學習成效評估	潘文福; 謝金威; Pan, Wen-fu; Hsieh, Jin-wei
2022-06	國中資優生學業自我概念與學習投入關係：恆毅力之中介效果之探討	侯雅齡; Ho, Ya-ling

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