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日期	題名	作者
2022-06	國民中學教師知覺校長關係領導對組織學習影響之研究--以組織信任為中介變項	何希慧; 陳政暉; Ho, Sophia Shi-huei; Chen, Cheng-hui
2022-06	國家發展評比：需求層次觀點及其在教育政策的應用	張芳全; Chang, Fang-chung
2022-06	為民主服務：論中小學教師專業學習社群政策的挑戰與可能	黃騰; Huang, Teng
2022-06	相信夢想．相信愛：評 [Linda Cliatt-Wayman著]《無畏的領導; 堅定的愛：一位美國高中校長翻轉教育的成功故事》一書	沈可點; Shen, Ko-tien
2022-06	戲曲空間運用之文本構思與演出實際--以李漁《風箏誤》及其梨園本為觀照	李佳蓮; Lee, Chia-lian
2022-06	中部地區教保服務人員空汙預防態度與行為之相關研究	駱明潔; 郭秉彥; Lo, Ming-jae; Guo, Bing-yan
2022-06	中南部地區民眾空氣污染風險及危害之調適行為模式研究	林明瑞; 黃美莉; Lin, Ming-ray; Huang, Mei-li
2022-06	臺灣中部地區高中學生細懸浮微粒(PM₂.₅)防治態度及行為意圖之研究	呂幼如; 王柏鈞; 曾治乾; 黃禎貞; Lu, You-ru; Wang, Po-chun; Tseng, Chie-chien; Huang, Jen-jen
2022-06	中小學空氣污染防治概念行動力課程教學成效之研究	林明瑞; 劉雅馨; Lin, Ming-ray; Liu, Ya-xin
2022-06	素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習	曾子耘; 陳耀添; Tseng, Tzu-yun; Chen, Yao-tien
2022-06	應用冰山模式系統思考探討防疫議題之教學模式	周鴻騰; Chou, Hong-teng
2022-06	開放對話的教室：有互動的學習現場還是菜市場？--淺談協同腳本在低年級的運用	廖佳欣; Liao, Chia-hsin
2022-06	桌遊媒材應用於兒童團體輔導--實務經驗分享與省思	鄭蕙萱; Cheng, Hui-hsuan
2022-06	為何商業化？行政法人臺南市美術館組織環境之分析	李天申(社會暨公共事務學系)
2022-06	A Bibliometric Analysis on Motivation Between 2016 and 2020 of Physical Education in Scopus Database	房振昆(兼)(球類運動學系)
2022-05	Interpretations and Performance Practice: Chopin Ballade No.1 in G Minor 2022 Musiktage Horb MeisterKonzert- Steven Lin	林易（Steven Lin）(音樂學系)
2022-03	Energy intensity improvement and energy productivity changes： an analysis of BRICS and G7countries. （能源密集度改善與能源生產力變化：對金磚國家和G7國家的分析）	邱敬仁(休閒運動管理學系)
2022-02	Periodontal disease and preterm delivery: a nationwide population-based cohort study of Taiwan 牙周病與早發性分娩相關性之研究：台灣全人口世代分析	李雅玲(兼)(衛生福利學系)
2022-01	遇見 : 臨床藝術治療敍事	吳明富
2022-01	新北市國民小學校長科技領導、學習型組織與學校效能關係之研究	蔡明貴（兼）(師資培育及職涯發展中心)
2022	數學這樣學 : 國小數學感學習. 一年級	李源順
2022	111-112教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-111)	梁雲霞
2022	111 年中小學校長教學領導專業發展實施計畫	李心儀
2022	以新興科技提升原住民族兒童科學素養之研究：CPS融入STEM跨域教學-原住民國小自然科學領域教學設計—以虛擬科技提升科學創造力( I )	黃思華; 劉遠楨; 趙貞怡
2022	「聽聽易世界」：共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I )	黃思華; 曾瑞媛; 劉遠楨

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