思辨與跨域：大學國文「愛情主題」的多元文本

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題名:	思辨與跨域：大學國文「愛情主題」的多元文本
作者:	林盈翔
貢獻者:	東吳大學中國文學系
關鍵詞:	大學國文;大一國文;思辨;跨域;愛情
日期:	2022-12
上傳時間:	2024-03-21 13:03:27 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學通識教育中心
摘要:	作為「通識」、「必修」、的「國文」課，其之「用」，比起專業的知識邏輯建構，更偏重的當是培養核心素養，如有效思考、清晰溝通，能作適切判斷、辨識普遍性價值等等批判思考能力。即為當代大學通識教育，培養「公民」的核心價值，國文可以是更廣義的「觀乎人文，以化成天下」。是以課程的閱讀、經典文本，涵蓋範疇自然也必須擴大，「跨域」勢必成為通識必修國文的重要屬性。加之「生死愛慾」是人類的永恆主題，亦是每位修課同學必經的生命歷程。故本文以「愛情主題」為操作範圍，除了傳統文學經典文本的講授閱讀與作業書寫安排，再將神話、心理、生物、人類、社會學等各領域經典文本，與國文課程加以整合、跨域融通。將思辨教育融入課堂，以學生為主體設計課程，藉由數位教學工具、課堂活動、沉浸式教學，引導、帶領同學。並也藉由行動研究、問卷研究，觀察到注重思辨、活動學習與跨域多元三者，是本教案最為顯著正向的教學成果。
關聯:	通識學報，9期，頁27-50
顯示於類別:	[出版品] 通識學報

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