| [出版品] 市師數理 |
1997-12 |
快樂迎接市北師的蛻變 |
黃萬居 |
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| [出版品] 市師數理 |
1996-12 |
古往今來PART2 同學，有些事你不能知道 |
黃萬居 |
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| [出版品] 市師數理 |
1993-12 |
科學教育概論簡介 |
黃萬居 |
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| [出版品] 市師數理 |
1991-12 |
留美進修感言 |
黃萬居 |
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| [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) |
2007-06 |
遊戲中開發思考智能--黑白棋(OTHELLO)介紹 |
黃萬居; 林文賢 |
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| [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) |
2004-06 |
國小實驗室安全衛生面面觀 |
黃萬居 |
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| [出版品] 環境教育學刊 |
2008-12-01 |
運用STS教學將環境教育融入國小生活課程之研究 |
黃萬居; 黃詩惠; 楊宇婷; Wanchu Huang; Shih-Hui Huang; Yu-Ting Yang |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
2004-09-01 |
新世紀國小科學教師專業素養之研究 |
黃萬居; 熊瑞棻; Wanchu Huang; Rui-Fen Hsiung |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
2004-03-01 |
問題導向生活化國小自然與生活科技教學模組發展及學習成效研究 |
黃萬居; Wan-Chu Huang |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
2003-09 |
國民小學高年級學童科學本質觀的研究 |
黃萬居; 李悅美 |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
1998-05 |
培育能提高國小學生的解決問題能力教師之研究 |
黃萬居 |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
1996-08 |
國小教師對酸鹼的迷思概念之研究 |
黃萬居 |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
1994-06 |
國小高年級學生的認知階層與酸鹼概念之研究 |
黃萬居 |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
1993-06 |
國小學生的概念構圖和自然科學學習成就之研究 |
黃萬居 |
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| [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) |
1992-06 |
師範學院學生的概念構圖和化學成就、科學過程技能、邏輯思考能力和性別相關之研究 |
黃萬居 |
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| [研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期) |
2006-05 |
國小學童酸鹼概念改變教學之研究 |
黃萬居; 張萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2010-09 |
國小資優班教師的自然科學教學現況、能力及進修需求 |
勵秀貞; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2008-12-01 |
閱讀科學讀物對國小五年級學童批判思考能力與問題解決能力的影響 |
洪敏怡; 黃萬居; 彭彥璟 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2007-06-01 |
國小四年級學生黑白棋力與推理能力、創造力與問題解決能力之相關研究 |
黃萬居; 邱文鈞; 江帷銓 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2007-03-01 |
國小學童A型行為組型與自然與生活科技領域學習態度與學業成就之相關研究 |
陳秀芬; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2006-12-01 |
探討奈米科技融入國小五年級自然與生活科技領域教學之研究 |
蔡明容; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2006 |
STS 教學對國民小學六年級學生批判思考之影響 |
黃萬居; 李美倩; 王詩棠 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2005-12-01 |
以認知架構為基礎的教學模式進行國小學童水溶液概念改變之研究 |
黃萬居; 張萬居; 葉欣儒 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2004-12-01 |
國小高年級學童對藥品概念認知之研究 |
黃萬居; 趙憲麟 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2004-06-01 |
國小實驗室安全衛生面面觀 |
黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2003-12-01 |
以電腦樂高進行國小科學教學活動設計與實施之研究 |
吳志緯; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2003-09-01 |
以問題為中心的合作學習策略對國小學童科學學習之研究 |
黃善美; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2003-03-01 |
國小二年級自然科實施課程統整教學之研究 |
尹曼莉; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2003 |
以電腦樂高進行國小科學教學活動設計與實施之研究 |
吳志緯; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2002-12-01 |
由教學原理論述STS教學活動之應用 |
黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2002-12-01 |
國小學童對水溶液概念的認知與迷思概念之初探 |
陳淮璋; 黃萬居; 賴文榮 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2002-06-01 |
STS教學與認知風格對國小學童自然科學習之研究 |
廖靜玫; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2001-09-01 |
國小STS教學與創造力培養之兩個個案研究 |
黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2001 |
STS教學對國小學生科學本質觀與學習動機之研究 |
鄭可偉; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
2000-12-01 |
科學寫作應用在國小自然科教學之探討 |
劉國權; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
1999-06-01 |
國小自然科在職教師遠距輔導模式初探 |
王美芬; 黃萬居; 李昆翰 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
1999-06-01 |
培育國小代課教師為STS教師之研究 |
黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
1999-06-01 |
師院學生對氧化還原之迷思概念研究 |
王貴春; 黃萬居 |
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| [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 |
1999-03-01 |
九年一貫的自然與科技課程初探 |
黃萬居 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2004 |
提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研(II) |
張世彗; 黃萬居 |
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| [特殊教育學系] 研究計畫or研究報告 |
2003 |
提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究(I) |
張世彗; 黃萬居 |
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| [教育學院] 現代教育論壇 |
2002-06-19 |
行動研究與自然科學教學 |
黃萬居 |
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| [教育學院] 現代教育論壇 |
1999-03-31 |
自然科教學遠距輔導之探討 |
黃萬居; 王美芬; 賴阿福; 吳美麗; 李昆翰; 古建國; 雄召弟; 譚寧君 |
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| [教育學院] 現代教育論壇 |
1998-05-08 |
自然科STS教學的網路資源 |
黃萬居 |
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| [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文 |
2013-12 |
[書評] 使思考可見 |
黃萬居 |
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| [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文 |
2006-10 |
蘇格拉底詰問模式對六年級學生批判思考能力與傾向之影響 |
蘇明勇; 黃萬居 |
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| [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文 |
2005 |
理化教室--桌球也可以這樣玩 |
張萬居; 黃萬居 |
|
| [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文 |
2005 |
另類防鏽方法--陰極防蝕法 |
趙憲麟; 黃萬居 |
|
| [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文 |
1999-12 |
自然科教學遠距輔導之探討 |
黃萬居; 王美芬; 賴阿福; 吳美麗; 李昆翰; 古建國; 熊召弟 |
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