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    日期题名作者
    2011-07 我國教科書審定制度重編決議之法理分析 曾大千
    2011-06 表達性藝術治療對憂鬱情緒兒童之團體輔導效果研究 黃傳永; 賴美言; 陸雅青
    2011-05 臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探 丁一顧
    2011-05 《論語》「以」字的用法探討 何永清
    2011-05 清初臺灣單篇山水遊記之探討─以陳夢林、藍鼎元為例 黃美玲
    2011-05 論楊蔭瀏釋「散樂」界定說 黃春興
    2010 喚醒沉睡的巨人─論教師領導在我國中小學的發展 張德銳
    2010 超額教師在學校新還境適應困擾的影響因素：階層線性模式分析 曾明基; 張德勝
    2010 全國高中甲級女子籃球選手社會支持對成績表現影響之研究 楊淑怡; 韓大衛
    2010 人文精神對大學通識教育的啟示 施宜煌

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