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    日期题名作者
    2005 從課程計畫審閱看九年一貫課程學校層級課程發展問題-以台北市國小第三群組學校為例 葉興華
    2005 高頻部首部件識字教學對國小閱讀障礙學生讀寫能力之影響 王瓊珠
    2005 社會領域課程中之地理學概念及其能力指標分析 張政亮; 鄧國雄; 陳新轉; 鄭麗娜
    2005 由英語文教師之觀點探討臺灣在職進修教育之供需問題 楊文賢
    2005 汞同位素偶-偶原子核之基態超形變的系統化記述 陳龍銘
    2005 國小學生閱讀理解能力與學習顯微鏡相關課程之關係—以一個個案班級為例 盧秀琴; 陳碧霞
    2005 分數除法的教學實驗研究 李源順; 胡蕙芳
    2005 運動贊助與體育發展探究 戴遐齡
    2005 隔代教養經驗—敘事研究 邱珍琬
    2005 藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究 林小玉

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