University of Taipei:

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Date	Title	Authors
2010-10	測驗分數及其意義--分析與應用	簡茂發; 邱世明; 王滿馨; 林政逸; 馬榕曼; 鄭毓霖
2012	測驗與文化因素對我國學生在PISA測驗表現的影響	邱美虹; 胡志偉; 柯華葳; 危芷芬; 楊志堅; 符碧真
1992-06	測驗與評量工具在幼兒輔導上之應用	王佩玲
1992	測驗與評量工具在幼兒輔導上的應用	王珮玲
2010-06	湯恩比的歷史觀及其博雅教育理念探析	鄭玉卿
2009	準畢業生對專業倫理內涵的認知與相關兒童教育信念初探--一個反思教學的研究	陳銀螢; 盧雯月
2007	溝通式教學、數位學習環境設計與英語學習效之研究	吳曉芬; 梁雲霞
1990-06	溝通的信條	編輯組
1991	溝通與語言障礙研討專輯	無
2019	滾動字母擴增實境單字學習機的建置與研究	劉遠楨; 黃思華
2012-06	滿足殘疾學生需要，建立「因材施教，分類推進」的特校課程體系	王義寶
2008	滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究 (III)	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2006	滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(I)	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2007	滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(II)	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2021-12	漢石經周易非善本論初稿	陳道生
2002-12	漫談人生目標與教育溝通	林永喜
2009-10	漫談國小教務主任的課程領導任務	黃翠萍; 林吟霞
2007	漸進式自主學習在強調問題本位學習的混程式數位學習課程的應用	李昌雄; 梁雲霞; 丁嘉仁
2012-09	漸進隨機選題之最大優先指數法在電腦化適性測驗之應用與選題控制成效之檢驗	黃宏宇
2020	潛在交互作用估計法的比較與應用	游錦雲
2011-04	潛能開發—談資優生適異性教學	陳長益
2011-04	潛能開發－談資優生適異性教學	陳長益
1998	澳洲的族群關係議題和教育－兼評我國「原住民教育法」草案	陳麗華
2015-15	澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究	謝金枝; Shieh, Jin-jy
2010-10	激發式動態呈現教學設計對學習障礙學生時間概念學習成效之研究	張亦甯; 呂翠華; 譚寧君