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Date	Title	Authors
2010-12	從現代桌上遊戲的特點探討其運用於兒童學習的可行性	陳介宇
1992-06	從理性情緒治療法、現實治療法及行為學派三者觀點探討自我管理輔導法	李惠茹
2003	從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵	高翠霞
2003	從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵	高翠霞
2004-12	從生活學人權：人權融入式教學活動設計	湯梅英
2012-04	從生涯發展的觀點看--如何協助國中生適性發展	林蔚芳
2012-04	從生涯發展的觀點看－如何協助國中生適性發展	林蔚芳
1996-07	從生長發展談兒童的成長焦慮	葉貞屏
1995-12-13	從生長發展談兒童的成長焦慮	葉貞屏
1991	從發展觀點看國小輔導的趨勢	葉貞屏
2016-12	從盒子外思考--由兩個案例探討磨課師教學設計取向	林君憶; Lin, Chun-yi
2016-12	從盒子外思考—由兩個案例探討磨課師教學設計取向	林君憶
2001-11-07	從知識創新談教育效能之提昇	陳書梅
2019	從知識社會和東亞國家比較觀點看博士教育和博士後訓練的問題與挑戰	何希慧
2000	從知識經濟思維教育人員專業成長與發展	吳清山
2000-09	從知識經濟思維教育人員專業成長與發展	林天祐
2017-12	從知識論論述教育研究中量化與質化研究之困境	林建銘
1998	從社會互動看幼兒的學習：Vygotsky 理論的應用	幸曼玲
1998-06	從社會互動看皮亞傑與維高斯基的理論及其對幼教之敔示	陳淑敏
2004-06-12	從神經生理觀點談學習的產生(一)兒童語言發育的神經基礎	趙文崇
2004-06-12	從神經生理觀點談學習的產生(二)淺談學習障礙之神經學基礎	趙文崇
1992-10	從競爭和壓力的觀點談自願就學方案	但昭偉
2001-10-03	從精緻藝術到流行文化	簡瑞榮
1977-06	從經建六年計劃論教育發展方向	吳清山
1995-05	從維高斯基[Vygotsky]的理論來討論其對幼兒教育的應用	陳正乾