運用以學習者為中心的繪本教學提升國小二年級學童利社會行為之行動研究

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題名:	運用以學習者為中心的繪本教學提升國小二年級學童利社會行為之行動研究
作者:	王淑椿;林偉人;Wang, Shu-chun;Lin, Wei-ren
貢獻者:	新北市榮富國民小學;輔仁大學師資培育中心
關鍵詞:	以學習者為中心;以學習者為中心的繪本教學;行動研究法;利社會行為;Action research methodology;Learner-centered;Learner-centered picture books activities;Prosocial behavior
日期:	2019-04
上傳時間:	2024-03-04 15:53:47 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學
關聯:	市北教育學刊，第62期，頁29-70
顯示於類別:	[教育學院] 市北教育學刊(36期-)

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