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    題名: 遊戲創作教學在資優教育上的應用
    作者: 王姿琴;張世彗
    貢獻者: 臺北市立萬大國小;臺北市立大學特殊教育學系
    關鍵詞: 遊戲創作教學;資優教育
    日期: 2014-06
    上傳時間: 2015-09-30 10:29:11 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立大學特殊教育中心
    摘要: 本文旨在探討研究遊戲創作教學在資優教育上的應用。內文首先提及遊戲的定義、特性及功能，繼而描述資優學生特性與創作的關係。最後探究創造思考融入遊戲創作教學方案，包括創造思考教學的目標與策略、奔馳法(SCSMPER)和5W2H檢討法、教學方案的內涵與活動設計。
    關聯: 特殊教育發展期刊，57期，頁39-56
    顯示於類別:[特殊教育學系] 期刊論文

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