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日期	题名	作者
2008	大學與中學協作方案對教師教學效能、教學省思影響之研究：以地球科學課程對話為例	丁一顧
2011-12	大學與中學夥伴協作實施歷程與成效之研究	丁一顧
2009	大學與中小學協作方案實施歷程與成效之研究-以臺北市兩所國中小為例	丁一顧; 張德銳
2005-10-05	大學與中小學在課程發展中的夥伴關係	張輝雄
2020	大學與小學合作對促進師資生文本分析及教學設計能力之研究	張純
2019	大學與小學合作對促進師資生文本分析及教學設計能力之研究	張純
2001	大學評鑑制度及工具之建構---以資訊學門為例(I)	王保進; 陳景章
2008-01	大學評鑑相關法令選輯. 2008年	吳清山
2011-09	大學課程性質及成就動機與教師評價關連之研究	陳思宇; 危芷芬; 陳舜文
1987	大學通識教育的理論與實施	張芬芬
2017-12	大學限年升等條款運作情形之研究：以教育學門為例	曾大千; 陳盈宏; Tseng, Dah-chian; Chen, Ying-hong
2010-06	大學院校教學中心支援服務之需求評估調查研究：以藝術類大學師生的觀點	閻自安
1996-11	大家一齊來關心學校教師會的成長	吳清山
2000-04	大家都是好朋友-族群關係學習手冊-	陳麗華
2016-12	大專學習障礙學生父母依附關係與學校生活適應之研究	李雅瑩; 陳麗如; Lee, Ya-ying; Chen, Li-ju
2014-07	大專校院學生就業職能平台應用之探析	楊玉惠
2015-12	《大專校院弱勢學生助學計劃》之研究	董馨梅
2017-12	大專校院特殊需求學生評量調整之困境與省思	孔淑萱; 張懷民; 曾詩惠; Kung, Shu-hsuan; Chang, Hwai-min; Tseng, Shih-hui
1988-05	大明戴眼鏡囉	巫燕玉
2002-05-15	大眾文化有毒嗎？	陳育淳
2004-06-12	大腦研究對身心障礙及資賦優異學生學習的啟示	洪蘭
1994-11	大陸小學社會科教育內容之研究	黃光雄; 幸曼玲; 湯維玲
1994-11	大陸小學自然科教育內容之研究	翁春和; 楊龍立; 廖達珊
1994	大陸高中教育政策與教育內容之研究（物理組）	郭鴻銘; 許蘭生; 楊龍立; 華瓊
1996-09	大陸高中物理科教育內容之研究	郭鴻銘; 許蘭生; 楊龍立; 華瓊
2009	天下的媽媽都是一樣的！？	陳銀螢
1991-06	天下的媽媽都是一樣的？一從我的德國經驗出發	侯天麗
1988-01	天之驕子－訪學院實小資優班	葛竹婷
2010-12	天使班跳躍的星星--自閉症幼兒的學習及輔導策略	吳莉蓉; 梁碧明
2012	太陽光電研發專業知能需求：學界與實務界之差異分析	蔡智勇; 侯仲宸; 薛義誠
1988-05	太陽公公出來了	陳莉玲
2006	失衡、失焦與失控的幼師培育政策	林佩蓉
2006-08	失衡、失焦與失控的幼師培育政策	林佩蓉
2012-05	夾縫中的通識教育	但昭偉
1988-05	奇奇的頭髮	楊彥冷
2002-12-01	契約學習在主題統整教學上之應用	徐世瑜; Shih-Yu Hsu
2001	契約學習的理論與實務	徐世瑜
1995-12	奧福音樂教學在幼兒教育上的應用	陳惠齡
2009-10	奧福音樂治療活動對國小輕度智能障礙專注行為之影響	鄧兆軒; 陳淑瑜
2010-06	奧福音樂治療的理論和應用	鄧兆軒; 陳淑瑜
2000	女性主義關懷倫理學對西方道德哲學進路的省思	方志華
1997-12	女性少年犯罪相關因素及其防制對策之研究	馬傳鎮
2010	女騎士的鍍印勳章-一位成年女性經歷父母失職的調適經驗	林蔚芳; 邱馨儀
2003	「她的故事」--一位國小女校長領導風格之個案研究	賴佳敏; 張德銳
1985-04	好奇心與創造性	山貞登; 林碧楨譯
1991-06	好戲開鑼－談談兒童戲劇	何文蒂; 劉嘉惠; 洪惠英
2004-03	好書分享：「我家小孩高EQ」	李涵鈺
1988	好老師、好學校與好校長	吳清山
1999-12-10	如何以行動研究來改變教師的課程地圖	林文生
2001	如何問問題	薛文光

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