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日期	题名	作者
2004	多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(II)	高翠霞; 蔡崇建
2005	多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(III)	高翠霞; 蔡崇建
2002-03	多元智能神秘盒--多元智能的教學策略與運用成果	陳麗華; 李美怡
2002-04	多元智能神秘盒--多元智能的教學策略與運用成果	陳麗華; 李美怡
2004	多元社會的溝通哲學與溝通素養教育—杜威與哈伯瑪斯的溝通哲學	張鍠焜
2011	多元親職服務方案之研究—以公辦民營龍興托兒所為例	陳淑琦; 吳蕙英; 林昭慧; 李雯莉
2000-10	多元評量面面觀	陳明終
1991	多向度量尺法簡介	王珮玲
2014	多層次結構方程模型在中介作用的分析與應用:ICC指標的區間估計值與期望價值理論的檢驗(2/2)	游錦雲
	多感官環境對多重障礙教育之啟示與應用	李翠玲
2003-12	多感官環境對多重障礙教育之啟示與應用	李翠玲
2016-12	多讀，就會寫嗎？閱讀和寫作關係之檢視	梁雲霞
2016-12	多讀，就會寫嗎？閱讀和寫作關係之檢視	梁雲霞
2016-12	多讀，就會寫嗎？閱讀與寫作關之檢視	梁雲霞
2004-07-23	多變量分析：套裝程式與資料分析	王保進
	多重感官模式在國語文閱讀教學上的應用	黃忠賢
2007-06	多重感官模式在國語文閱讀教學上的應用	黃忠賢
2012	多重解法解題表現與回顧策略使用之研究	李心儀
2000-07	多重障礙兒童學習社會技巧的具體方法	吳璇玉
1987-06	多重障礙兒童的知動訓練教材	吳純純
2014-12	多重障礙兒童音樂治療之概述	黃馨霈; 陳淑瑜
2008-12	多障兒童之功能性語文與數學課程設計	李翠玲
1998-12-09	夢中情人─九年一貫課程	余安邦
2022-12	大一新生入學選擇; 學涯規劃及興趣與能力之縱貫性研究--以北部某私立科技大學為例	黃建翔; Huang, Chien-hsiang
2016-12	大學「服務學習」必修課程之學生觀點初探：以偏鄉教育營隊為例	王美文; Wang, Meei-wen

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