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    子社群

    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
    心理與諮商學系 [17/314]
    教育學院 [35/1039]
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    教育學系 [125/1426]
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    特殊教育學系 [4/401]

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    人文藝術學院 [251/3179]
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    日期题名作者
    2001 你知道孩子的氣質嗎? 王珮玲
    2018 使用「生理訊號」與「深度學習」分析技職體系學生學習餐旅英語成效與歷程 蔡智勇; 趙惠玉
    2016-12 使用典範教師馬文仲的故事與媒材砥礪師資生持有堅毅信念之研究 陳雪麗; Chen, Hsueh-li
    1997 使用算則的不良影響 幸曼玲
    1988-05 依依不捨話別離~訪許信雄老師 編輯部
    2011-04 促進全員潛能開發的學習共同體 陳麗華
    2004-07-07 促進和諧VS.消弭衝突─校長領導效能之前提或因素 莊忠和
    2013-08 促進學校改進的策略:「資料導向決定」的觀點 黃旭鈞
    2013-08 促進學校改進的策略:「資料導向決定」的觀點 黃旭鈞
    2003-06-01 促進教師專業發展的教學檔案 張德銳

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