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日期	題名	作者
1997-06	學齡階段身心障礙學生安置問題研究	劉春榮; 林天祐; 陳明終
1989-06	安安的藍色毛巾被	王欲荷
1996-06	完整與真實：語言之個人認知	許惠欣
2019-10	定向行動能力：獨立生活與融入社會的關鍵學習	蔡昆瀛
2019	宜蘭縣108年度特殊教育評鑑暨教師專業知能研習實施計畫委託案	吳淑敏
2020	宜蘭縣109年度特殊教育評鑑暨教師專業知能研習實施計畫委託案	李姿瑩
2005-11-16	宜蘭縣國語文領域學習評量經驗分享及省思	蔡藍儐
2005-05-18	宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略	文超順
2006	客家父親的家庭概念及其子女教養信念—聚焦於世 代間的家庭價值傳遞	姜惠文; 陳銀螢
2009	害羞與非害羞幼兒在壓力狀態前後的皮質醇濃度之差異	王珮玲; 林晏如
1991-06	家園同心一實驗教室親職計畫之介紹	葛婷
1988-04	家庭功能的維繫－家庭關係的建立與家庭溝通的順暢	熊曣
2021	家庭取向乳癌母親及其子女介入方案之發展:融入配偶角色	金瑞芝; 楊博勝; 陳銀螢
2011	家庭型態變遷趨勢對幼兒園教育之影響	陳伯璋; 盧美貴; 楊淑朱; 林慧芬; 江麗莉; 幸曼玲; 薛曉華
2009-06	家庭支援計畫對視、聽多重障礙兒童發展之影響研究--以初期發展階段為主	朱淑玲
2005-01	家庭暴力: 理論政策與實務	柯麗評; 王珮玲; 張錦麗
2009	家庭脈絡下幼兒負面情緒表達規則之個案研究	張建博; 金瑞芝
2002	家族治療本土化的思考觀點—從西方、台灣家族治療的歷史發展談起	游淑瑜
1992-09	家族治療案例探討﹣﹣走出家庭生命的幽谷	熊曣
2007-05	家用網路電話之通用設計與開發	魏惠貞; 李來春
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2018-06	家長應用文字參照策略提升學前語言發展遲緩兒童的書本和文字概念之成效	蘇楷涵; 王秋鈴
2001-05-01	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿

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