University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [717/3021]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [243/3126]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:77(1.05%)
	含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
	下載大於0次:481(100.00%)
	下載大於100次:481(100.00%)
	檔案下載總次數:576914(7.51%)

最後更新時間: 2024-12-27 08:54

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	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2023-06	教師法在教學不適任教師處理之問題與改革策略	張德銳; Chang, Derray
2023-06	教育創業家精神融入中小學校長儲訓班課程內容與實施方式之研究	蔡進雄; Tsa, Chin-hsiung
2023-06	我國大學校院系所評鑑政策沿革與評析	池俊吉; Chih, Chun-chi
2023-06	在生命轉角遇見幸福：評《幸福教育的實踐》一書	王娜玲; 李國強; Wang, No-ling; Li, Guoqiang
2023	產業社會對技職人才職能需求和深化培育之研究~產學合作之模式分析與政策改善（II）	何希慧
2023	112年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫	丁一顧
2023	112年中小學校長教學領導專業發展實施計畫	丁一顧
2023	112年度教學輔導教師評鑑與輔導專案	丁一顧
2022-12	從〈持地參事官關於蕃政問題之意見〉看日治初期原住民教育政策的發展	張耀宗; Chang, Yao-chung
2022-12	亞里斯多德的習慣養成	杜鎮宇; Tu, Cheng-yu
2022-12	臺灣國民中小學校長道德領導指標與實踐策略之建構	謝如山; Hsieh, Ju-shan
2022-12	通識英文教師能動性變化：生態取向觀點	林孟煒; 洪志成; Lin, Meng-wei; Hung, Chih-cheng
2022-12	認識自閉症的心智論	林翠英; Lin, Tsui-ying
2022-12	ADHD成人求職歷程之個案研究	歐螢嵐; 吳怡慧; 莊晏瑜; 吳郁典; 陳姿均; 邵品心; Ou, Ying-lan; Wu, I-hwey; Chuang, Yen-yu; Wu, Yu-dian; Chen, Chi-chun; Shao, Pin-hsin
2022-12	創造力教育研究之文獻計量分析	林業盈; Lin, Yeh-ling
2022-12	大一新生入學選擇; 學涯規劃及興趣與能力之縱貫性研究--以北部某私立科技大學為例	黃建翔; Huang, Chien-hsiang
2022-12	臺灣高等教育機構社群網站應用之目的與動機--以疫情前後; 使用Facebook社群網站平臺為例	呂依蓉; Lu; Grace, I-jung
2022-12	臺北市公立國民中學校長分布式領導; 教師專業學習社群與教師組織承諾關係之研究	鄭旭宏; Cheng, Hsu-hong
2022-12	教育行政改革之精髓：評《教育行政與治理：新管理主義途徑》一書	洪慧瑄; Hung, Hui-shiuan
2022-06	論朱熹「氣質變化」教育觀及其在小學教育上的開展	陳俞志; Chen, Yu-chih
2022-06	題型演練、同儕教導和數位教材對學生成績與滿意度之影響分析	蔡璧徽; Tsai, Bi-huei
2022-06	國中生社會支持、希望感對主觀幸福感之影響	賴英娟; 巫博瀚; Lai, Ying-chuan; Wu, Po-han
2022-06	協助一所技高發展專題導向特色課程：教學模式建構、試教與其學生學習成效評估	潘文福; 謝金威; Pan, Wen-fu; Hsieh, Jin-wei
2022-06	國中資優生學業自我概念與學習投入關係：恆毅力之中介效果之探討	侯雅齡; Ho, Ya-ling
2022-06	行事曆系統教學方案對盲聾生點字句型寫作之個案研究	曾怡惇; Tseng, Yi-tun

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