子類別 國小特殊教育(1-56期) [0/554] 專書/專書篇章 [0/114] 特殊教育發展期刊(57期-) [102/110] 鄰近社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育學系 [4/401] 社群統計 近3年內發表的文件:8(1.03%) 含全文筆數:102(13.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:102(100.00%) 下載大於100次:102(100.00%) 檔案下載總次數:58812(0.76%) 最後更新時間: 2025-02-06 00:53 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討 美國特殊教育立法及發展 核心反應訓練—動機篇 以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能 非語文智力測驗建製之探究 從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展 國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究 自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用 高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討 影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究

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日期	題名	作者
2005-12	沒有失敗的課程--特殊教育課程設計的理念	張美華; 簡瑞良
1989-06	沒有感覺統合治療設備的學障班	許金發
1989-06	法國的特殊教育制度	林貴美
2022-06	泛自閉症光譜疾患者親密關係經驗之探究	李思穎; 吳淑敏; Li, Sih-ying; Wu, Shu-min
1998-06	注意力不足過動學生的人際關係及社會適應等相關問題探討	吳秋燕
1997-06	注意力不足過動異常兒童的診斷與處遇	楊坤堂
1994	注意力缺陷及過動學生的認識與教育	洪儷瑜
1999	注意力缺陷過動異常(ADHD)教師實務手冊	張世彗
2003-12	注意力缺陷過動症之創造力	李宏鎰; 曾祖漢; 吳歡鵲; 黃淑琦
2008-06	注意力缺陷過動症幼兒之鑑定與教育	蔡昆瀛
1997-06	活動本位介入法的理論與實務	張世彗
2000-02	淺談「發展合適性的練習方案（Developmentally Appropriate Practice）」應用於特殊兒童的早期介入	許月琴
2005-08	淺談全方位設計學習(UDL)	陶瑜
2008-06	淺談國小資優生的品格教育	邱如鈺
2009-12	淺談國小資源班之入班宣導	許小莉
2012-12	淺談執行功能及其在特殊教育上的應用	林芳如
2019-12	淺談學習; 操作與解釋語言評量的困難與常見錯誤--從中等學校特教系師資生的觀點出發	林思賢; 葉芃; Lin, Sih-sian; Yah, Peng
2018-06	淺談平板電腦搭配AAC應用程式於自閉症之溝通行為成效	吳婕瑜
1999-02	淺談特殊教育之電腦活動設計	沈易達
2008-06	淺談特殊教育巡迴輔導普通班特殊學生的趨勢與困境	劉蕾; 陳志平
2000-02	淺談特殊教育發展的方向	吳勝儒
2004-12	淺談聽覺損失學生的讀寫能力	曾智敏
2011-06	淺談資優生的壓力與幸福感	王慧鶯; 陳振明
2013-06	淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享	李怡靜
2008-06	淺談非語文學習障礙	王淑惠

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