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    日期題名作者
    2004-03 教師個人知識管理與學校知識之創新 李玉慶
    1997-02 教師對教師組織的期待 劉春榮
    2000-01 教師心靈改革 蔡採珠
    2006-09 教師必備的說話技巧 孫康寧
    2005-03 教師甄試─你的夢想總在某個地方 鄒鈺萍
    2005-06 教師甄選準備面面觀 陳淑華
    2003-03 教師行動研究實錄--建立國小一年級學童良好生活紀律的策略研究 鄒秀惠; 黃淑精; 陳怡秀
    2004-06 教師資訊能力之檢測與培訓策略之探討 溫嘉榮; 李士欣
    1999-10 教師進行課程統整設計的先備工作--知識統整探究的重要性 鄭玉卿
    2010-06 教師關注的理論與啟示 洪翠華
    2009-06 教練訓練中與臨場心理因素之研究 何茂松; 黃泰瑞
    2013-03 教育、教學、教授及課程四辭傳統語義探析 楊龍立
    2001-12 教育應化繁為簡 向前行 李錫津
    2012-09 教育政策-幼童不能補習之分析與探究 張純
    2004-03 教育議題的哲學辯證--試論取消公辦學校 林彥君
    1996-12 教育鬆綁應有的原則與前提 張芳全
    2004-10 數位化教學與學習環境之變革 賴阿福
    2011-03 數位化未來教室之探討 莊思筠; 賴阿福; 馮清皇
    2010-09 數位學習機制與藝術教育:互動式電子白板應用於視覺藝術教學之初探 高震峰
    2004-03 數位差距之教育意涵 蕭佑梅
    2010-09 數位遊戲之敘事媒體新勢力 蕭惠君
    2011-09 數學史融入國小教學之理論與實務探究 蘇意雯
    2004-10 數學教育對幼兒思維發展的意義 曹雅玲
    2001-12 文化、情緒、兒童 王珮玲
    2000-11 文化差異性的語言教學 林蕙蓉

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