English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1922/17135 (11%)
造訪人次 : 4496850      線上人數 : 293
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    期刊論文 [0/1]

    子社群

    出版品 [93/774]

    鄰近社群


    人事室 [0/290]
    其他 [0/185]
    圖書館 [6/6]
    學生事務處 [0/12]
    學生社團出版品 [48/65]
    校長培育及學校夥伴協作中心 [30/148]
    研究發展處 [452/1416]
    通識教育中心 [88/109]
    附設實驗國民小學 [0/15]

    社群統計


    近3年內發表的文件:9(1.16%)
    含全文筆數:93(12.00%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:109(117.20%)
    下載大於100次:109(117.20%)
    檔案下載總次數:429394(5.55%)

    最後更新時間: 2025-02-05 18:15

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目276-300 / 775. (共31頁)
    << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2010-02 實習輔導通訊九十九年度第一期 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    2010-08 實習輔導通訊九十九年度第三期 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    2010-06 實習輔導通訊九十九年度第二期 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    2010-11 實習輔導通訊九十九年度第四期 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    2013-09 專輯序 張芬芬
    1997-06 對方案教學的一些看法--兒童的想法與作品在教學上的反思 陳正乾
    2005-09 小一班級常規的經營 陳怡君
    2005-09 小班教學之政策分析 王淑珍
    2005-09 「少子化」對學校經營之影響與因應策略 張憲庭
    2013-03 師道照顏色―從章太炎看傳統與現代師生關係之差異 余明琪
    2006-09 帶孩子在沙灘上築城堡-談閱讀與組織能力 王慕瑄
    1997-10 常用標準國字書寫原則-板書基本能力抽測參考資料 葉鍵得
    2017-12 幼兒園「教」英語?-淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動 盧雯月
    2017-12 幼兒園「教師文化」初探 周于佩
    2019-06 幼兒園教保專業品質:系統化運作的觀點 黃秋華; 李逸菁; Huang, Chiu-hua; Lee, I-ching
    2013-12 幼兒園語文教學的迷思 林佩蓉
    2017-12 幼兒園課程發展-以學習區預設活動為例 蕭美華
    1997-06 幼兒鄉土教學模式--以臺北市社子國小附幼為例 王珮玲
    2002-12 幼兒閱讀實例分享 陳梅碧
    2013-12 幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程 林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
    2017-12 幼教工作者情緒勞動研究面向之探討 彭佳宣
    2013-12 幼教師資類科教育實習表現本位標準評量表之建構 林佩蓉
    2009-12 幼教系非師培機構實習的督導經驗--從實習學生的觀點 陳銀螢
    2006-06 幼稚園主題課程模式之探究 魏惠貞; 黃瓊秋
    1997-06 幼稚園教師與幼兒之認知互動 黃意舒

    顯示項目276-300 / 775. (共31頁)
    << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋