子類別 期刊論文 [1/1] 子社群 出版品 [408/765] 鄰近社群 人事室 [0/1] 其他 [1/185] 圖書館 [6/6] 學生事務處 [0/12] 學生社團出版品 [55/65] 校長培育及學校夥伴協作中心 [93/148] 研究發展處 [687/1409] 通識教育中心 [88/109] 附設實驗國民小學 [6/15] 社群統計 近3年內發表的文件:17(2.22%) 含全文筆數:409(53.39%) 文件下載次數統計 下載大於0次:409(100.00%) 下載大於100次:409(100.00%) 檔案下載總次數:986170(13.91%) 最後更新時間: 2024-05-06 13:52 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明 以讀者接受為中心建構《世說新語》跨域教學之行動研究 以TBI（任務型教學法）結合STL（學生小組學習法）並導入實作的教學實... 國小自然科學領域教師SCCT滿意度模式之研究：以TIMSS 2019臺... The Moderating Effects of Social Ne... 漫畫繪製融入國小霧社事件教學之探討 大專班級組織成員對於課程活動之參與態度研究--以視覺傳達設計專業為例 應用延伸型計畫行為理論探討身心障礙運動員參與運動行為之影響因素 探究COVID-19對教學者與特殊需求學生的相關議題 疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目26-50 / 766. (共31頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2000-05	中小學科學展覽之析論與評論	陳義勳
2011-06	中小學迎接2020年科學挑戰成效評估工具之研究	陳義勳
2004-06	主題式科學活動在九年一貫課程中之應用	陳義勳
1999-10	九二一集集地震與車籠埔活斷層	鄧國雄
2003-09	九年一貫「生活」課程之初探	賴鈺麒
2006-06	九年一貫教學實施有感	劉興欽; 詹映惠
2007-06	九年一貫教科書課程內容之比較--數學學習領域	張燕滿
2000-01	九年一貫新課程與融合式教育的體育、適應體育之因應	何茂松
1999-10	九年一貫課程各學習領域教學時間的計算	高新建
2012-12	九年一貫課程綱要環境教育議題之內含探究－以第二學習階段為例	賀雅蓉
2010-06	乾華國小英語教學分享	林美君
2009-10	二十一世紀的大變革：都會發展與學校課程	張煌熙
2011-12	五股濕地附近里民對濕地環境的認知─以成州里為例	王懋雯; 滕佳霖
2011-12	人人可教、時時可行、處處可做的聆聽教學	楊彩玲
1999-01	介紹大陸幼兒教育法規	莊貞銀
2000-05	以STS來看九年一貫教育「自然」與「科技」學習領域之統整	嚴嘉億
2023-12	以TBI（任務型教學法）結合STL（學生小組學習法）並導入實作的教學實踐研究──以「詩經學（一）」課程為例	陳溫菊; Chen, Wen-Ju
2007-09	以六種套餐課程，挑戰九貫課程進階研習任務	林芳如
2022-12	以學習者為中心的變異練習身體活動效益	吳國誠; 鄭子翊; Wu, Kuo-cheng; Cheng, Zi-yi
1999-03	以愛的家庭打造愛的社會	陳玉賢
2017-12	以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐	幸曼玲；周于佩；王珊斐；許淑蘭
1999-10	以現況談電子聯絡簿實施之可行性	郭淑娥
1999-03	以社會學角度探討溝通知兩性差異	張喬媚
2004-06	以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例	許民陽; 林麗詩
2010-12	以衝突解決作為建設性的力量：教室社群的營造	洪秋瑋

顯示項目26-50 / 766. (共31頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目