鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:48272(20.78%) 最後更新時間: 2025-11-05 15:39 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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日期	題名	作者
1996-12	教師管教權責之探討	吳清山
1996-12	EQ教育面面觀	林天祐
1996-12	國民小學教師專業自主知覺與教師組織功能需求及其關聯之研究	劉春榮
1996-12	教師管教權責之探討	吳清山
1996-11	大家一齊來關心學校教師會的成長	吳清山
1996-10	學生暴力行為的防範與處理	陳明終; 劉春榮
1996-09	認識研究倫理	林天祐
1996-07	認識APA格式	林天祐
1996-07	追求高品質班級經營與輔導	吳清山
1996-06	轉型期中的中東歐教育改革因素之分析	吳清山
1996-05	教師專業自主權與學生受教權之關聯	劉春榮
1996-05	共創學校與家長會雙贏局面	吳清山
1996-03	從教師法談教師管教權限	吳清山
1996-01	學校教師會與學校行政: 競爭與合作?	林天祐
1996-01	分流教育、合流教育、回流教育	吳清山; 林天祐
1996-01	教師組織的定位與展望	吳清山
1996-01	分流教育、合流教育、回流教育	吳清山; 林天祐
1996-01	不再傷腦筋!--提昇班級經營效能的有效途徑	吳清山
1996	不要讓您的權利睡著了－大家一齊來關心學校教師會	吳清山
1996	教師專業自主權與學生受教權的關聯	劉春榮
1996	共創學校與家長會雙贏局面	吳清山
1996	不再傷腦筋！－提昇班級經營效能的有效途徑	吳清山
1996	教師組織的定位與展望	吳清山
1996	學生暴力行為的防範與處理	陳明終; 劉春榮
1996	認識研究倫理	林天祐
1995-12	我國實施教師職級制度所面臨的問題與因應策略	張德銳
1995-12	國民中小學校長主任培育制度改革研究	林天祐; 柯平順
1995-12	美國教育選擇權之研究	吳清山; 黃久芬
1995-12	都會原住民兒童生活適應與學習適應及其關聯研究	劉春榮; 吳清山; 陳明終
1995-12	都會原住民兒童生活適應與學習適應及其關聯研究	劉春榮; 吳清山; 陳明終
1995-12	教師法基本精神與重要內涵之探析	吳清山
1995-12	美國教育選擇權之研究	吳清山; 黃久芬
1995-11	從教師法談教師權利與義務	吳清山
1995-09	國民中小學校長主任培育制度研究	柯平順; 林天祐
1995-09	美國九十年代教育改革的動向	吳清山
1995-04	美國學校經營型態的新實驗: 談「公設私營」的革新方式	吳清山
1995-02	重塑學校文化提昇校園倫理	吳清山
1995-01	提昇教育品質的一股新動力:談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
1995-01	現實與理想之間：當前國小教育改革芻議	吳清山
1995	從教師法談教師管教權限	吳清山
1995	提昇教育品質的一股新動力－談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
1995	現實與理想之間：當前國小教育改革芻議	吳清山
1995	美國學校經營型態的新實驗：談「公設私營」的革新方式	吳清山
1995	學校本位管理	吳清山
1995	教師法基本精神與重要內涵之分析	吳清山
1994-12	國小教師教室管理評鑑系統之研究	張德銳
1994-12	全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 林天祐
1994-12	經濟成長與教育演變的互動關係	于宗先
1994-12	德行論論理學評述	沉清松
1994-12	教育知識的社會學評析	林清江

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