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Date	Title	Authors
2009-02-20	如果可以重新來過	林天祐
2009-02	學校特色發展的概念與理論	林天祐
2009-02	數位包容	吳清山; 林天祐
2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2009-02	數位包容	吳清山; 林天祐
2009-02	我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望	吳清山
2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2009-01	教學行動研究及其對中學教師專業成長態度影響之研究	張德銳; 丁一顧
2009	師範及教育大學的解構與重建	林天祐
2009	教育名詞：數位包容	吳清山; 林天祐
2009	教育名詞：網路倫理	吳清山; 林天祐
2009	教育名詞：第一哩	吳清山; 林天祐
2009	我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望	吳清山
2009	檢視中小學校長遴選的效能	吳清山
2009	教學行動研究及其對中學教師專業成長態度影響之研究	張德銳; 丁一顧
2009	教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探	丁一顧
2008-12	學校與非營利組織的合作策略探析：以「VoVa 30教育明燈計畫」為例	高家斌; 吳清山; 簡惠閔
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	學校與非營利組織的合作策略探析：以「VoVa 30教育明燈計畫」為例	高家斌; 吳清山; 簡惠閔
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2008-11	從認可評鑑走向品質保證	吳清山; 王令宜
2008-10	學習地圖	吳清山; 林天祐
2008-10	學習地圖	吳清山; 林天祐

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