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    2013-12 大專運動員之刺激需求傾向:量表編制與現況分析 許鈺昕; 鄭溫暖; 潘敏
    2013-12 不同伸展臺類型與模特兒臺步動線之關係 王家玄
    2013-12 探索迷途經驗-三鈴技術學習的反思 黃景達; 黃光獻; 高麗娟
    2013-12 優秀排球運動選手專業能力評估模式建構 曹健仲; 黃榮男
    2013-12 沙灘酒店、庭園溫泉及水世界職場實習歷程之敘說:學生觀點 陳健治; 鄭秀貴
    2013-12 室內溫水游泳池服務品質、服務價值與滿意度關係之研究 李元宏
    2013-12 國民大會秘書長何宜武傳記 陳滄海; 楊智傑
    2013-12 國民大會秘書長谷正綱傳記 陳滄海; 楊智傑
    2013-12 兒童地球形狀概念演化樹之跨年級調查驗證 吳育倫; 林靜雯
    2013-12 參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響 施彥亨; 陳淑瑜
    2013-12 幼兒園語文教學的迷思 林佩蓉
    2013-12 幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程 林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
    2013-12 輔導心境的轉折─談輔導教授介入,對於園所的改變及個人心態的調適 王淑娟; 劉芳萁; 劉積芬
    2013-12 淺談幼兒園在地文化課程設計 陳淑琦; 鍾雅惠
    2013-12 非營利幼兒園應有之核心價值 歐姿秀; 陳淑琦; 李淑惠
    2013-12 親子情緒教養之代間移轉─以臺北市幼兒園家長為例 郭沛衡; 金瑞芝; 陳麗伃; 廖先怡; 丁珮勻; 吳宛庭
    2013-12 為什麼都要聽大人的?─父母對幼兒自主的教養觀 陳銀螢; 李孟嘉
    2013-12 幼兒師資類科教育實習表現本位標準評量表之建議 林佩蓉
    2013-12 從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準 胡永崇
    2013-12 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 陳淑瑜
    2013-12 面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少? 李芃娟
    2013-12 核心反應訓練 李樺鋒; 葛竹婷
    2013-12 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 陳嫺霓; 楊康臨
    2013-12 以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素 陳新豐
    2013-12 教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響 林凱胤
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