跳至: (選擇年份) 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目1701-1750 / 17148. (共343頁) << < 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2018-06	論唐、五代視域中的孟郊形象	黃培青
2018-06	戰爭視野下流亡學生的成長史 ──論王鼎鈞《山裏山外》的生存體認	黃雅莉
2018-06	From Novel to Film: The Adaptation of The Borrowers in the Japanese Animation Arrietty 從小說到動畫電影：《借物少女艾莉堤》之改編研究	林佳靈
2018-06	選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源	楊麗中
2018-06	從臺北市國小英語教學訪視報告與香港小學英語教學參訪談起	張期敏, 林文鶯；
2018-06	An Alternative to Reading Instruction: Implementing Literature Circles in a College-Level EFL Classroom 閱讀教學的另一項選擇：文學圈在台灣大學英文課中的運用	陳玟心；何美靜
2018-06	A Translingual Approach to Language Teacher Identities in Teacher Education in Taiwan 以跨語境理論探討臺灣語言師資培育的語言教師認知	顧國瀚
2018-06	因材施教－國小英語差異化教學之探討與建議	劉家誼；賴雅俐
2018-06	生命教育議題融入英語繪本教學－以The Mixed-up Chameleon為例	鄭錦桂；李茵琦
2018-06	海岸垃圾撿拾活動之海洋保育課程教學與省思 Marine Protection Curriculum Teaching and Reflections of Coastal Garbage Pickups	林妙娟
2018-06	外來和尚唸什麼經？－淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育	賴惠瑟；汪雅茜
2018-06	臺灣肥胖學童體育課學習經驗之多重個案研究	王亭文; 高麗娟; 王文宜; 高曉蓉
2018-06	一位資優自閉症國中生家長替代親職壓力與親職效能之個案研究	吳怡慧; 趙家琛; 陳?霓
2018-06	台灣人權20年座談會：人權教育的課程設計與師資培訓	湯梅英
2018-06	民主的理想及其在學校中的落實：杜威學校與《民主與教育》	鄭玉卿
2018-06	Allan Bloom的大學理念及博雅教育思想	張鍠焜
2018-06	核心反應訓練--自我主動篇	葛竹婷
2018-06	家長應用文字參照策略提升學前語言發展遲緩兒童的書本和文字概念之成效	蘇楷涵; 王秋鈴
2018-06	國小三年級、六年級兒童及大學生字彙處理歷程中語意部件 扮演角色之發展變化	劉敏; 陳修元; 周泰立; 吳瑞屯
2018-06	邁向備課專業化:國小教師備課現況與建議	張芬芬; 曾瑞錦
2018-06	比丘林《漢文啟蒙》中的量詞	何永清
2018-06	當代子學研究方法的反思--關於康德道德法則詮釋儒家仁道的問題	吳肇嘉
2018-06	論馮班《鈍吟書要》中「法」與「意」的辯證思維	郭晉銓
2018-06	從臺北市國小英語教學訪視報告與香港小學英語教學參訪談起:The Implications of the 2015~2016 Reports on the Taipei Primary Schools Visits and the 2016 Visits to Hong Kong Primary Schools for English Teaching	林文鶯; 張期敏
2018-06	選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源:Selecting Informational Picture Books for Elementary EFL Learning	楊麗中
2018-06	生命教育議題融入英語繪本教學--以The Mixed-up Chameleon為例:Integrating Life Education Issues into Picture Book Teaching: Using the Mixed-up Chameleon as an Example	鄭錦桂; 李茵琦
2018-06	The Factor Structure of Multiple-Choice Items of the English Subtest of the General Scholastic Ability Test:大學學科能力測驗英語科測驗選擇題效度的驗證	林文鶯; 劉玉玲; 游錦雲
2018-06	An Alternative to Reading Instruction: Implementing Literature Circles in a College-Level EFL Classroom:閱讀教學的另一項選擇：文學圈在臺灣大學英文課中的運用	陳玟心; 何美靜
2018-06	數學通識課程跨領域之創新教學	蘇意雯
2018-06	中小學學校治理：運作機制、實施困境與改進策略	林雍智; 吳清山
2018-06	重思師資培育發展：研究、政策與實務的轉化及整合	吳清山
2018-06	國民小學新課綱實施的挑戰與因應作為	吳清山; 方慶林
2018-06	大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項	謝紫菱
2018-06	臺灣特殊教育課程綱要演變之特色與教學現場反思之探討	李翠玲; Lee, Tsuey-ling
2018-06	臺灣盲聾觸覺手語研發初探	曾怡惇; Tseng, I-tun
2018-06	臺北市國中教學輔導教師之教師領導成效與困境之個案研究	張德銳; 張素偵; Chang, Derray; Chang, Su-chen
2018-06	學校行政人員霸凌行為概念模式與影響因素之研究	張文權; 陳成宏; 范熾文; Chang, Win-chuan; Chen, Cheng-hung; Fan, Chih-wen
2018-06	國民中學適性教育指標建構及其成效評估之研究	賴協志; Lai, Hsieh-chih
2018-06	臺北市國小校長創新領導與教師專業學習社群關係之研究	黃建翔; 石淑旻; 蔡明學; Huang, Chien-hsiang; Shih, Shu-min; Tsai, Ming-hsueh
2018-06	臺灣童話繪本《生肖十二新童話》之敘事策略探究	高麗敏; Kao, Li-mim
2018-06	閱讀理解策略課程方案對師資生專業成長影響之研究	張純(教育學系)
2018-06	一所公立托兒所改制為幼兒園之組織文化研究	蕭美華(教育學系)
2018-06	因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議	劉家誼; 賴雅俐; Liu, Jia-yi; Lai, Ya-li
2018-06	外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育	賴惠瑟; 汪雅茜; Lai, Huei-seh; Wang, Ya-chien
2018-05	個人道德認同、慈善動機對公益運動賽會參與意願之影響	邵于玲; 郭姿吟
2018-05	Long-term antipsychotic polypharmacy prescribing in secondary mental health care and the risk of mortality	Kadra, G; Stewart, R; Shetty, H; JH, MacCabe; Chang, C-K; 張慶國; Taylor, D; RD, Hayes
2018-05	Excess overdose mortality immediately after cessation of opioid substitution therapy and following transfer of patients and their care	KM, Bogdanowicz; Stewart, R; Chang, C-K; 張慶國; Shetty, H; Khondoker, M; Day, E; RD, Hayes; Strang, J
2018-05	初探海外服務學習對於大學生的思考方式、性格特質與心理調適之影響	涂妙如; 陳坤虎; 潘榮吉; 沈睿翔; 卓妙如; 蘇育令
2018-05	比丘林論漢語「之」的用法	何永清
2018-05	描繪感知與真實的圖像	林子龍

顯示項目1701-1750 / 17148. (共343頁) << < 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目