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日期	題名	作者
2022-06	互動式AR輔助學習裝置軟體使用滿意度調查	黃秋霞; 楊志強; 蔡宜雯; Huang, Chiu-hsia; Yang, Chih-chiang; Tsai, Yi-wen
2015-08	互動式電子教科書對高中原住民專班閱讀理解成效影響之研究	黃思華; 劉遠楨
2014-07	互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解能力之研究	黃思華
2014-07	互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解能力之研究	黃思華
2010	互動系統應用於幼兒情境學習場域之建構與評估(I)	魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
2011	互動系統應用於幼兒情境學習場域之建構與評估(II)	魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
2012	互動網路化專題式學習系統之建置與評估	劉遠楨; 黃思華
1998-01	五、六歲幼兒言談內容的分析	林佩蓉; 許惠茹; 陳曉玟; 王玉蘭
2009-10	五位國小教師教科書使用之分析	葉興華
2023-12	五專學生知覺學習動機; 學習策略與自我導向學習成效關係之研究--以彈性學習課程為例	黃建翔; Huang, Chien-hsiang
2018	亞太經濟合作（APEC）教育策略我國參與執行計畫－赴泰國出席APEC教育策略執行計畫工作坊	何希慧
2013-12	亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗	陳嫺霓; 楊康臨
1996-05-01	「亞當與夏娃的對話」談學校性教育	曾文錄
2022-12	亞里斯多德的習慣養成	杜鎮宇; Tu, Cheng-yu
2012	交互教學促進國小高年級學生高層次閱讀理解能力之研究：以弱讀者的進展為分析焦點	梁雲霞; 鍾美惠
2001-06	人工電子耳植入的術前評估與教師角色	蔡昆瀛
1999-05-29	人性化小班教學	徐世瑜
1992	人性化的學校行政領導	吳清山
1992-08	人性化的學校行政領導	吳清山
2013-07	人性與人生之我見	林永喜
2005	人文主義教育思想中有關「閱讀」的重要性與內涵之研究	鄭玉卿
1993-06	人文化遊戲式幼兒園的設計佈置與運用	魏惠貞
2003-09	人文理念化成行動的實踐者------郭為藩教授	鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
1999-12-22	人文與藝術之教育探討	田光復
2007-12	人本心理學在特殊教育情意課程的運用	張美華; 簡瑞良

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