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日期	題名	作者
2006	科技的發展與道德的不安	但昭偉
2005	科技的發展與道德的不安	但昭偉
2006	科技的發展與道德的不安	但昭偉
2011-08	科技社會中的公民德行與教育	楊洲松
2008	科技與教師知識的交會---從科技教學內容知識探析網路探究學習設計	梁雲霞
2002-11-28	「科技藝術」數位化的人文省思	游本寬
2003-04	科技融入創意教學影響因素分析	林麗娟; 洪榮昭; 洪久賢; 張世彗; 朱麗娟
2006-08	科技領導	吳清山; 林天祐
2006-08	科技領導	吳清山; 林天祐
2010	科普活動---應用互動教具推廣幼兒科普知識學習	魏惠貞; 李來春
2021	科普活動：一起來抓水精靈！全國捕霧網製作大賽(主題四)	黃思華; 黃倬英
2013	科普活動：建置科學情境學習縮短偏遠地區中小學生科學學習落差—以氫能與燃料電池能源科技為例	蔡智勇; 郭俊賢; 施俊
2021	科普活動：從原住民故事數位教材聯想與設計STEAM教育之課程與推廣(主題三)	古建國; 劉宇陽
2020	科普活動：捕捉山林裡的水精靈─捕霧網的製作與推廣(主題一)	黃思華; 黃倬英
1999	科際整合之「問題-解決」教學策略可行性探究	簡良平
2009-08	秦至西漢的學吏制度	林儒
1990-06	稚愛問卷 ·	劉令德
1998	積極義務與消極義務：台美大學生道德判斷的文化比較研究	危芷芬; 黃光國
1998	積極義務與消極義務：台美大學生道德判斷的文化比較研究	危芷芬; 黃光國
2007	積極陪伴－家長如何參與學前特殊教育	蔡昆瀛
2008-10	空間領導的展望--兼談臺北市教育政策發展	吳清山
1985-05	突破傳統教育中不正確的觀念	蘇愛秋
2005-03	突破學習困難：評量與因應之探討	洪儷瑜; 王瓊珠; 陳長益
2018-12	突破與跨越：從文本探討教保服務人員實踐「幼兒園教保活動課程大綱」的思維轉化方向	周于佩; Chou, Yu-pei
2000-12	窗外有藍天--身心障礙資源班一年教學有感	奚敏育
2019-11	立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行	萬家春
2017-04	立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行	萬家春; Wan, Chia-chun
2016-12	站在南湖的肩膀上看見全世界	蕭福生; 李華隆; 洪碧梅; 溫博安; 林意賢; 陳錫安; 紀藹玲; Hsiao, Fu-sheng; Lee, Guan-min; Fuhong, Beemei; Wen, Po-an; Lin, Yi-hsien; Chen, Hsi-an; Chi, Ai-ling
2019-04	站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐	黃旭鈞
1998-05-06	童言無忌──從母語的習得談起	楊懿麗
1990-06	童言童語	許招治
1985-05	童詩三首	陳子軒
2007-06	競值架構對我國高等教育評鑑國際化指標之啟示	陳麗玉
2005-05-21	竹蜻蜓的天空──以尊重與關懷為內涵的道德教育課程對中輟之虞學生的影響之行動研究	張輝道
1991-06	第一次	圓園
2000-07	第一篇：機構篇	林天祐; 劉春榮; 陳怡文
2011-01	第一週期系所評鑑結果之後設評鑑：評鑑報告內容分析	王保進
1994	第七次全國教育會議幼教建言專輯	林佩蓉
2000-07	第三篇：制度篇	鄭玉卿; 程緯昱; 張德銳; 戴佑全
2012-03	第二週期系所評鑑的重點與準備方向	王保進
2012-01	第二週期系所評鑑認可關鍵要素解析	王保進
1999	第十一章:皮亞傑的建構論與幼兒教育的課程模式	幸曼玲; 簡楚瑛
1995-12-27	答案與解題的依存──以數學新課程的評量為例	張文娟
2002-11-27	策略思考在教育上的應用	洪鉛財
2004-07-07	策略領導在國民小學校長工作上之啟示	徐明和
2007-04	管制圖在國小教師工作量控管的應用	陳鳳禧
1988-06	管理資訊系統在學校行政上的應用	吳清山
2003-09	篤實而務本的比較教育學家—王家通教授	鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
2010-03	簡介Daniel Bell在1966對哥倫比亞大學通識教育的建議	但昭偉
2008-09	簡介《自由社會中的通識教育》(General Education in a Free Society)	但昭偉

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