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    題名: 立足當前國語文綱要.寄語新課綱研訂施行
    作者: 萬家春;Wan, Chia-chun
    貢獻者: 臺北市立大學教育系
    關鍵詞: 十二年國民基本教育課程綱要.國語文綱要;國民中小學九年一貫課程綱要.國語文綱要;課程綱要修正;Grade 1-12 Basic Education Curriculum Guidelines-Mandarin Curriculum;Grade 1-9 Curriculum Guidelines-Mandarin Curriculum;Curriculum revision
    日期: 2017-04
    上傳時間: 2024-03-04 15:54:29 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學
    摘要: 本文藉由梳理和比較2003公布、2008及2011年修正公布之《國民中小學九年一貫課程綱要‧國語文綱要》,發現該綱要雖以2008年的修正幅度較大,但整體言之,均屬微幅調整;10餘年來的主要內容,均藉培養學生正確理解和靈活應用國語文的能力、廣泛閱讀的興趣、以及利用工具書與結合資訊網路等習慣,使其在日常生活中,能有效的進行聽、說、讀、寫、作等活動,從而表情達意、分享經驗、欣賞創作。經檢核該綱要與〈總綱〉主要內容的對應性、自身各主要內容之間的相關性、以及發布施行後的推廣實踐性等表現,發現均有不足之處。面對《十二年國民基本教育課程綱要‧國語文綱要》公布在即,謹依據前述發現,提供定位、慎始、溝通及推動等相關建議。
    關聯: 市北教育學刊,第56期,頁29-66
    顯示於類別:[教育學院] 市北教育學刊(36期-)

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