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    日期题名作者
    2005-10 論最楊春的通識教育 但昭偉
    2005-10 校長行政教學課程整合領導的理念與實踐 吳清山
    2005-10 中小學教科書開放:部編本與民編本之拔河 吳清山
    2005-09-29 國中輔導教師對攻擊行為個案處遇模式之行動反思歷程研究 張臻萍
    2005-09-29 學生輔導法立法與我國中小學校輔導工作的未來展望 廖鳳池
    2005-09-29 國中輔導教師推動小團體諮商之行動研究──以提升青少年自尊小團體為例 江怡菁; 林杏足
    2005-09-29 生態系統觀中輟生輟學歷程案例分析研究 陳恆霖; 戴嘉南
    2005-09-29 我國中小學輔導工作的回顧與前瞻 張麗鳳
    2005-09-29 台北市高中生服務學習現況暨成效分析之個案研究 李梓楠; 王以仁
    2005-09-29 青少年諮商歷程的實踐與反思──專業訓練與實務場域的對話 林杏足
    2005-09-29 親子遊戲治療訓練模式對遊戲諮商師新手之口語反應分析研究 施玉麗; 洪慧涓
    2005-09-29 他山之石:先進國家學校輔導工作比較和省思 吳芝儀
    2005-09-29 國小高年級社會性攻擊型學童的社會認知衡鑑之結果分析 方惠生; 廖鳳池
    2005-09-29 焦點解決短期諮商對低自尊個案之影響研究 謝蕙春; 蕭文
    2005-09-21 台灣地區中小學校長培育之現況與展望 劉春榮
    2005-09-01 活動本位教學在學前融合教育之應用 蔡昆瀛
    2005-09 [教育名詞] 後設評鑑 吳清山; 林天祐
    2005-09 [教育名詞] 後設分析 吳清山; 林天祐
    2005-09 特殊教育學生鑑定與評量(第三版) 張世彗; 藍瑋琛
    2005-09 歐盟高等教育區域計畫之發展及其啟示 王保進; 郭玟杏
    2005-09 教學導師臨床視導對新進教師教學效能影響之研究 張德銳; 丁一顧
    2005-09 〈發展的概念〉述評 鄭玉卿
    2005-09 教改聲中話教育 萬家春
    2005-09 國民教育 劉春榮; 陳俐吟
    2005-08-17 新移民女性多元訓練教育計畫──以高雄市為例 王淑清

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