子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 邻近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [730/3034] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群统计 Item counts issued in 3 years:4(0.05%) Items With Fulltext:481(6.59%) Download counts of the item Download times greater than 0:481(100.00%) Download times greater than 100:481(100.00%) Total Bitstream Download Counts:822744(9.44%) Last Update: 2026-10-06 13:17 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2013-06	結構化教學之探討與自閉症學生案例分享	陳淑貞
2013-06	Discover的內涵與應用	蔡碩穎
2013-06	字字珠璣：文本中的隱喻與理解	梁雲霞
2013-06	國中小學生學習策略使用之分析	梁雲霞; 陳芸珊
2013-06	臺北市中小學教師領導運作、影響因素、成效與困境之研究——以教學輔導教師為例	張德銳; 張素偵
2013-06	100 年度大學校務評鑑結果研究：質與量的重要性分析	王彥方; 林信耀; 王保進
2013-06	我國師資培育評鑑之研究：品質保證的觀點	黃嘉莉
2013-06	校長讀書會模式的團隊學習指標建構之研究	紀家雄; 陳木金; 張秀瑩
2013-06	Higher Order Testlet Response Models for Hierarchical Latent Traits and Testlet-Based Items	Hung-Yu Huang; 黃宏宇; Wen-Chung Wang
2013-06	性別、社經地位與後設認知能力的探討	蔡佩珊; 李心儀

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