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日期	题名	作者
1985-05	學前兒童的數學遊戲	劉緬懷譯
1985-05	幼兒動作發展及運動遊戲的輔導	王富雄
1985-05	幼教天地漫步：母親常說的話	鄒品梅
1985-05	童詩三首	陳子軒
1985-05	被忽略的兒童－給幼兒教育者的建議	呂瑞桃譯
1985-05	從遊戲中學習－介紹四種有趣的學習遊戲	Alice S. Honing; 盧美貴譯
1985-05	美國幼稚園課程的擬訂及調整	薛文光譯
1985-05	由課程目標到實際教學	許碧勳
1985-05	新書介紹：幼兒教育法規彙編評介	蔡祈賢
1985-05	兒歌的研究	陳正治
1985-05	快樂的欣賞遊戲教學	彭麗玉
1985-04	啟迪兒童的智能與創造力	陳榮華
1985-04	創造的教師培育計畫	高敬文
1985-04	添油加醋	張玉成
1985-04	幼兒的創造性發展及其教育	吳貞祥
1985-04	好奇心與創造性	山貞登; 林碧楨譯
1985-04	談學前見童創造力的發展	倪鳴香
1985-04	保羅托倫斯簡介	薛文光譯
1985-04	如何衡量創造力	薛文光譯
1985-04	創造性與智力	魏惠貞
1985-04	幼稚園教師如何實施創造思考教學	陳龍安
1985-04	創造性教學的師資條件	盧美貴
1985-04	即興律動遊戲	彭麗玉
1985-04	美的律動教學簡介	黃俊媚
1985-04	幼兒的造形創造性教學	董鳳酈
1985-04	幼稚園裡的創造性教學	陳麗月
1985	英國大學的自治權	吳清山
1985	自我肯定的態度－從傳統道德談起	熊曣
1985	在進行過程中常見的一些問題	熊曣
1985	從實務演練看「腦力激盪法」與「價值澄清法」在班級中應用的功能	熊曣
1984-12	自閉症兒童輔導論集	林碧楨譯
1984-12	邁向特殊教育的新里程	臺北市立師專特殊教育中心
1984-12	邁向特殊教育的新里程	特殊教育學會
1984-10-16	國小特殊教育輔導工作手冊	陳龍安; 吳純純; 柯平順; 王大延
1984-06	殘障兒童美勞教學研究	吳長鵬著
1984-06	創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響	陳龍安著
1984-03	資賦優異兒童的數學教學	陳淳著
1984	師範院校非教育學系教育專業科目效果之調查研究	吳清山
1984	有效的教師評鑑方式	吳清山譯
1984	輔導手記二題：一、輔導與我。二、自我的追尋。	熊曣
1984	你將是一位老師－談同事人際	劉春榮
1983-12	兒童的情意發展──競爭、依賴、自立及合作性之輔導	林碧楨譯
1983-12	美國幼兒教育(第一冊)	陳照雄‧薛文光譯
1983-12	談幼兒教育問題	廖鳳瑞
1983-12	幼兒運動遊戲圖解	王富雄
1983-10	視覺障礙兒童美感經驗之研究	鄒品梅著
1983-07	幼兒的學習心理	黃意舒
1983-06	幼兒常識教學	莊貞銀 盧美貴
1983-05-20	特殊兒童教育研究論集(一)	孫沛德
1983-05	啟智班體育教學	王富雄

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