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日期	题名	作者
2005-03-01	板書與板書書寫	余崇生
2003-09	「果斷式管理」模式在班級經營上的應用	陳學賢
2003-06	校園內ADHD學生的輔導模式--由家長的心聲談起	郭美滿
2007-06	校園利用--教材園探生態	甘漢銧
2007-12	校園攻擊行為之解析	陳啟榮
2011-12	校園溼地的經營管理	陳建志; 黃龍椿; 黃同峰; 陳瑞玲; 蔡宜君
2020-06	校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點	李佩珊; Lee, Pei-shan
2003-12	校規與人權	高光義
2000-05	桃園縣海岸的沙丘地形與戶外教學活動設計	許民揚; 王郁軒
2022-06	桌遊媒材應用於兒童團體輔導--實務經驗分享與省思	鄭蕙萱; Cheng, Hui-hsuan
2004-06	概念圖在體育教學中的應用探討	甘允良; 蔡佳蓉
2006-03	樂在樂樂棒球的打擊	陳冠任
1998-11	模糊理論與藝術作品評價	林清平
1996-12	模糊綜合評估法在國小教科書評選制度的應用	閻自安
2001-10	模組式教材在網路教學上的設計與應用	張政亮
2002-03	正視國民資訊教育素養	李昆翰; 許育健; 徐愛婷; 陳怡君
2010-09	正視當代版畫藝術教育	林雪卿
2006-09	正視英語圖畫書的敘述藝術	楊麗中
2010-09	歷史影像閱讀與藝術教育	陳秋瑾
2013-06	歷史課程設計：多科、科際及超學科統整課程	黃琡惠
2013-06	民俗體育- 扯鈴規則改變探討	顏聖昌; 吳麗秋
2003-06	氣喘病童體育教學之行動研究	柯仲彥
2013-06	水資源教學對學生環境知識、環境態度及環境行為之研究- 以嘉義縣大林國小	趙家民; 陳中獎; 林美蘭
2007-06	汽球直升機、龍銑等物理教具在科學教育上之應用研究	陳義勳
2007-03	法國公立中小學教師評鑑制度對我國推動教師評鑑制度之啟示	陳明和

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