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日期	題名	作者
2022-12	疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例	劉泳君; Liou, Yung-jiun
1997-04	短詩欣賞	張詠風
1998-04	矯治逃家	陳建瀧
2003-06	社交能力訓練介紹	李姿瑩
1997-04	社區參與學習的理念和實施	陳麗華
2018-03	社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗	柯怡如；莊雅婷
2008-09	社會事件融入教學之研究	蕭又齊
1998-11	社會互動歷程的寫作教學--從After School的寫作計畫談起	陳美如
1997-06	福祿貝爾教育在臺灣的演進--第一位在臺灣推動福祿貝爾教育的教育家:林盛蕊老師	蔡葉偉
2012-06	科任教師不設限，靈性從關心做起！	吳欣潔
2006-03	科學、技術與社會：戰後臺灣人力資源與科技人才之培育	簡後聰; 周明正
	科技在美術教學上的應用--以美國現況為例	張奕華
2012-09	突破偏遠地區教學逆境，一圓英語老師教育夢	徐培慈
2012-03	窺視青少年的愛戀世界	陳威宏
2007-03	簡介個人知識觀之認知模式及與學習之關係	蔡瓊華
2007-09	精進綜合活動學習教學能力之策略	方慧琴
2003-09	紐西蘭健康與體育課程發展現象及該國學者的批判與省思	林民政
2010-09	素描的意義與類比形式繪畫結構的探討	林子龍
2022-06	素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習	曾子耘; 陳耀添; Tseng, Tzu-yun; Chen, Yao-tien
2012-03	結合當代議題並利用電影輔助教學的大學國語課程：以<杜十娘怒沉百寶箱>為例	李麗美
1996-10	經營班級族群關係的原則與作法	陳麗華
2004-06	網路倫理議題與網路禮儀對教育的啟示	林吉祥
1997-10	網際網路在師院「國小教育實習」課程之應用之初探	古建國; 賴阿福
2012-09	「線條總動員」──圖畫書賞析課程之教學實例分享	張妙如
2008-09	繪本引導式作文教學之行動研究	謝英玲

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