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日期	題名	作者
2006-12	蓋聶的教學理論在幼兒教育中語文知識及態度上的應用	林慧如
2009-06	蓬勃發展中的中國體育產業-天津參訪行	蔡博隆
2006-12	藝術與人文學習領域素養指標的商榷	郭榮瑞
2002-06	藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例	謝政達
2009-12	蘇荷兒童美術館實習有感	鄭惠之
2006-03	融合教育之自閉症學童適應體育教學實例分享	劉順正
2000-11	融合教育理念的剖析與省思	蔡昆瀛
2005-09	融合教育的落實--以美國的改革理念作為典範	陳淑瑜
2005-09	融合教育的遞嬗與在融合班中協助身心障礙學生的方法	張世彗
2001-12	融合教育，從社區踏出第一步	黃武就
2000-05	螺旋側微器的電腦模擬	張仁邦; 蘇佳瑜
2000-12	「行政/教學」孰輕孰重？--國小教師難解的習題	謝承慶
2004-12	行政實習之規劃與輔導：從實習教師的觀點談起	鍾才元
2007-12	行政服務品質的品管理念與作法	黃湘玲; 邱佳慧
2000-11	行為改變技術的基本概念--特性、迷思及正思、簡史及挑戰	張世彗
2012-06	西方民權社會結構下之音樂創作	何家欣
2004-12	西班牙鋼琴音樂之演變與傳承	沈珍伶
1998-04	要國際化,莫鬧笑話--從高雄市路名拼音談羅馬拼音教學之急迫性	許長謨
2002-03	視覺藝術教育在課程統整中所扮演的地位	鐘兆慧
1997-04	視覺藝術教育的本質	郭榮瑞
1997-04	視覺語言與繪畫創作--試論造形知能的教學與應用	張青峯
2013-12	親子情緒教養之代間移轉－以臺北市幼兒園家長為例	郭沛衡; 金瑞芝; 陳麗伃; 廖先怡; 丁珮勻; 吳宛庭
1996-10	親師關係及溝通	林建平
2011-12	解讀「永續校園」	高翠霞; 蔡崇建
2011-06	試以能源學校之經驗進行國小全校式參與低碳學校校內各人員角色任務之分析	謝子慧; 古建國

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