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Date	Title	Authors
2012-12	中央課程計畫的命名	楊龍立
2000-05	中小學科學展覽之析論與評論	陳義勳
2011-06	中小學迎接2020年科學挑戰成效評估工具之研究	陳義勳
2004-06	主題式科學活動在九年一貫課程中之應用	陳義勳
1999-10	九二一集集地震與車籠埔活斷層	鄧國雄
2003-09	九年一貫「生活」課程之初探	賴鈺麒
2006-06	九年一貫教學實施有感	劉興欽; 詹映惠
2007-06	九年一貫教科書課程內容之比較--數學學習領域	張燕滿
2000-01	九年一貫新課程與融合式教育的體育、適應體育之因應	何茂松
1999-10	九年一貫課程各學習領域教學時間的計算	高新建
2012-12	九年一貫課程綱要環境教育議題之內含探究－以第二學習階段為例	賀雅蓉
2010-06	乾華國小英語教學分享	林美君
2009-10	二十一世紀的大變革：都會發展與學校課程	張煌熙
2011-12	五股濕地附近里民對濕地環境的認知─以成州里為例	王懋雯; 滕佳霖
2011-12	人人可教、時時可行、處處可做的聆聽教學	楊彩玲
1999-01	介紹大陸幼兒教育法規	莊貞銀
2000-05	以STS來看九年一貫教育「自然」與「科技」學習領域之統整	嚴嘉億
2023-12	以TBI（任務型教學法）結合STL（學生小組學習法）並導入實作的教學實踐研究──以「詩經學（一）」課程為例	陳溫菊; Chen, Wen-Ju
2007-09	以六種套餐課程，挑戰九貫課程進階研習任務	林芳如
2022-12	以學習者為中心的變異練習身體活動效益	吳國誠; 鄭子翊; Wu, Kuo-cheng; Cheng, Zi-yi
1999-03	以愛的家庭打造愛的社會	陳玉賢
2017-12	以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐	幸曼玲；周于佩；王珊斐；許淑蘭
1999-10	以現況談電子聯絡簿實施之可行性	郭淑娥
1999-03	以社會學角度探討溝通知兩性差異	張喬媚
2004-06	以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例	許民陽; 林麗詩

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