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日期	题名	作者
1999-05	教學的發展與革新	高博銓
1999-05	國中小階段地理課程的學力指標分析	鄧國雄
1999-05	時空變遷下的社會科教學	張政亮
1999-05	美、英、中的鄉土地理教學概念分析	徐榮崇
1999-05	古蹟解說與保存維護	簡後聰
1999-03	國語科教學的三大方式與方法	陳正治
1999-03	完美的國語文教育	陳光憲
1999-03	國民小國語科課程標準的革新	江惜美
1999-03	談「說話的思維法」	古國順
1999-03	談朗讀技巧	葉鍵德
1999-03	兒童聽力訓練與學習	龔淑芬
1999-03	俗文學中神話的意義與基礎作用	浦忠成
1999-03	挾玉龍‧超金沙‧訪瀘沽	陳淑卿
1999-03	TEACHING THE ENGLISH VERB TENSES	石磊
1999-03	兒童英語教學評量	賴雅俐
1999-03	以愛的家庭打造愛的社會	陳玉賢
1999-03	以社會學角度探討溝通知兩性差異	張喬媚
1999-01	介紹大陸幼兒教育法規	莊貞銀
1999-01	兒童氣質對學校成就的影響	王佩玲
1999-01	澄清幼稚園課程疑點之我見	黃意舒
1999-01	瑞吉歐．艾米利亞幼稚園	張淑真
1999-01	蒙特梭利學校	邱文秀
1999-01	自由學校	陳瓊玲
1999-01	情緒與學習之關係	孫良誠
1999-01	情緒困擾宜多瞭解成因	游福生
1999-01	學校效能的新規準--均等、效率、選擇、卓越	鄭勝耀
1999-01	從認知觀來探討算術上的解題	陳幸仁
1999-01	近期先進國家小學科技教育概觀	李堅萍
1998-12	有趣的數學題	黃筱晶
1998-11	後現代藝術思潮下的師範教育--市立師院的發展重點	楊龍立
1998-11	模糊理論與藝術作品評價	林清平
1998-11	電腦輔助現代版畫創作教學研究	林雪卿
1998-11	實現一個臺灣畫家的夢--「臺灣人文圖像」創作意識答客十五問	蘇振明
1998-11	繪畫創作學導論--繪晝創作課程結構與作品評量探微	張青峰
1998-11	特許學校--公立學校組織再造的新機制	林天祐
1998-11	社會互動歷程的寫作教學--從After School的寫作計畫談起	陳美如
1998-11	如何培養國小學生的作文能力	林偉仁
1998-11	注意力不足過動異常兒童的學校系統處遇措施	楊坤堂
1998-11	通往智慧的七種途徑-多元智慧的啟示	陳慧娟
1998-11	佇立在「西亞屋脊」上的沉思	陳淑卿
1998-06	生態保育資訊簡介	王佩蓮; 陳超仁
1998-06	漫談飼養寵物	余秀琴
1998-06	國小電腦教育探究芻議	李昆翰
1998-06	邏輯數學智慧生力軍－兒童電腦語言LOGO	高豫
1998-06	國小生活化電學教學的舉隅	陳義勳
1998-06	教學經營策略三十六計	劉緬懷
1998-06	偏畸習癖行為輔導策略--電腦網路癮症候群	劉佳蕙
1998-06	跨越成績的學習	許信雄
1998-06	國民小學人師的自我經營	白秀玲
1998-06	實習教師之心理調適	蔡添福

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