English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1914/17082 (11%)
造訪人次 : 3945307      線上人數 : 988
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/6482


    題名: 國小三年級學生實施水資源環境教育之學習成效-以嘉義縣大林國小為例
    作者: 何穗青
    貢獻者: 嘉義縣大林國民小學教師
    關鍵詞: 環境教育
    水資源
    學習成效
    日期: 2012-03
    上傳時間: 2012-07-19 14:56:03 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    摘要: 臺灣北澇南旱用水極度不均，相對地水資源已成為未來臺灣永續發展所需面對課題之一，水資源環境教育之良窳，攸關國人爾後對水資源運用成效。故本研究以嘉義縣大林國小三年級學生實施水資源環境教育，並利用在地資源明華濕地生態區實施戶外教學，再進行學習成效之研究，依「國小學生環境教育學習成尌評量問卷」各項測驗得分進行分析實施教學後學生對環境知識、環境態度與環境行為之影響是否達顯著差異。
    關聯: 國教新知
    59卷1期
    頁76-90
    顯示於類別:[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)

    文件中的檔案:

    檔案 大小格式瀏覽次數
    59-1-9.pdf1606KbAdobe PDF508檢視/開啟


    在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋